Curriculum de l'école fondamentale (MENFP/IPN)

Chaque volume fixe les objectifs, les contenus et les indications pédagogiques d'une année de l'école fondamentale, matière par matière.

C'est le curriculum issu de la réforme Bernard. Les révisions ultérieures, dont les programmes à compétences minimales, se définissent par rapport à lui. Il se lit avec les Programmes du troisième cycle de l'enseignement fondamental, qui couvrent le cycle suivant.