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Appui au plan sectoriel d’éducation d’Haïti 2.0
Titre publié : Support to the Haiti Education Sector Plan 2.0
Millions de dollars US sauf indication contraire. Exercice fiscal haïtien, d’octobre à septembre. L’exercice FY2026-27 a commencé le 1er octobre 2026.
Objectif
The objective of the project is to improve basic education attainment in Haiti.
Tel que publié par Données des projets de la BID, dans sa langue d’origine.
- Secteur
- Éducation
- Stade
- En cours depuis le 21 mars 2024
- Approbation
- 9 novembre 2023
- Clôture
- 4 avril 2029
- Décaissé au
- 30 novembre 2024
- Instrument
- Don, Sovereign Guaranteed
- Agence d’exécution
- Non déclaré
- Entrée en vigueur
- Non déclaré
- Dernière transaction
- 30 novembre 2024
- Identifiant de l’opération
- HA-J0006
Cycle de vie2 stades, 8 dates
Historique des stades
| Stade | Depuis le |
|---|---|
| Approuvée | 9 novembre 2023 |
| En cours | 21 mars 2024 |
Dates
| Événement | Date | Source |
|---|---|---|
| Approbation | 9 novembre 2023 | Données des projets de la BID |
| Premier engagement | 9 novembre 2023 | Écritures |
| Signature | 21 mars 2024 | Données des projets de la BID |
| Début prévu | 27 août 2024 | IATI |
| Début effectif | 20 novembre 2024 | IATI |
| Premier décaissement | 30 novembre 2024 | Écritures |
| Dernier décaissement | 30 novembre 2024 | Écritures |
| Date de clôture prévue | 4 avril 2029 | IATI |
Financement
Tableau 1.Financement, millions de dollars US
| Source de financement | MontantMillions de dollars US | Rôle | Source |
|---|---|---|---|
| IDB | 15,0 | Institution | Données des projets de la BID |
Tableau 2.Position à la date des données par source (stocks), millions de dollars US
| Cette pageMillions de dollars US | Source | IATIMillions de dollars US | |
|---|---|---|---|
| Engagement | 15,0 | Données des projets de la BID | 15,0 |
| Décaissé | 3,5 | IATI | 3,5 |
| Non décaisséLe solde que chaque partenaire déclare non encore décaissé, additionné seulement lorsque chaque opération concernée le déclare. | Non déclaré | ||
| Coût total | 15,0 | Données des projets de la BID |
Chaque montant est donné tel que la source le publie, converti en $ É.-U. Colonne IATI : les engagements et les décaissements que le partenaire publie dans IATI, convertis en $ É.-U. Les montants selon la source
Cette page retient Données des projets de la BID pour l’engagement et IATI pour les décaissements.
Modifications de l’opérationnon déclaré
- Date de clôture initiale
- Non déclaré
- Prorogations de la date de clôture
- Non déclaré
- Restructurations
- Non déclaré
- Composante d’urgence
- Non déclaré
Nouveaux engagements et décaissements par exercice
Tableau 3.Nouveaux engagements et décaissements par exercice (flux), millions de dollars US
| FY2023-24Millions de dollars US | FY2024-25Millions de dollars US | |
|---|---|---|
| Nouveaux engagements | 15,0 | Non déclaré |
| Décaissements | Non déclaré | 3,5 |
| Décaissements cumulés | Non déclaré | 3,5 |
Fiches et documents
Écritures2 transactions, du 9 novembre 2023 au 30 novembre 2024
Tableau 4.Écritures, millions de dollars US
Conditions5 des 6 publiés
- Type de financement
- 110 Don standard
- Type de flux
- 20 Autres apports du secteur public, hors crédits à l’exportation
- Type d’aide
- C01 Interventions de type projet
- Aide liée ou non liée
- 5 Non lié
- Type de collaboration
- 4 Apports multilatéraux sortants
- Humanitaire
- Non déclaré
Indicateurs de résultats50 indicateurs
| Indicateur | Valeur de référence | Cible | Dernière valeur | Date de la dernière valeur |
|---|---|---|---|---|
| % of school improvement plans approved. | Non déclaré | 80.00 | 0.00 | Non déclaré |
| Curriculum partial- reform underway throughout the MENFP | Non déclaré | 2.00 | 2.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of learning assessments completed per year. | Non déclaré | 30000.00 | 4503.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of overaged youth exposed to climate change/climate action initiatives | Non déclaré | 250.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of remedial programs implemented | Non déclaré | 90.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of school meals distributed to female students. | Non déclaré | 1600000.00 | 1629139.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of school meals distributed to male students | Non déclaré | 1700000.00 | 1582043.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of students or learners, “at risk” (High-at-Risk and Most-at-Risk) of dropout from programs at a primary level of education, benefiting from remedial classes. | Non déclaré | 20000.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of students receiving school feeding | Non déclaré | 30000.00 | 33987.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of teachers trained | Non déclaré | 600.00 | 0.00 | Non déclaré |
| Number of teachers who complete specialized training for screening students with disabilities | Non déclaré | 200.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of textbooks delivered | Non déclaré | 100000.00 | 0.00 | Non déclaré |
| Out of school children enrolled in primary school | Non déclaré | 2000.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Percentage of students receiving school feeding, who are female | Non déclaré | 48.50 | 49.27 | 31 décembre 2025 |
| Percentage of female students or learners, “at risk” (High-at-Risk and Most-at-Risk) of dropout from programs at a primary level of education, benefiting from remedial classes. | Non déclaré | 40.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Percentage of selected schools with an increase in at least one of the five quality dimensions of the SAQ | Non déclaré | 80.00 | 0.00 | Non déclaré |
| Primary school directors trained | Non déclaré | 105.00 | 0.00 | Non déclaré |
| Safe space initiatives implemented in schools | Non déclaré | 2000.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| School level data collected made available publicly on the Education management and information system (EMIS) | Non déclaré | 1.00 | 1.00 | Non déclaré |
| Selected beneficiary schools equipped with internet connection | Non déclaré | 30.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Students benefiting from gender and diversity action plans | Non déclaré | 1000.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| % of school improvement plans approved. | Non déclaré | 80.00 | 0.00 | Non déclaré |
| Communication and awareness-raising materials on mother tongue-based instruction have been developed and validated. | Non déclaré | 1.00 | 0.00 | Non déclaré |
| Curriculum partial- reform underway throughout the MENFP | Non déclaré | 2.00 | 2.00 | 31 décembre 2025 |
| DDE connected to EMIS | Non déclaré | 2.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Institutional evaluation validated | Non déclaré | 1.00 | 1.00 | Non déclaré |
| Institutional support by strengthening the skills of CTP members is provided. | Non déclaré | 1.00 | 1.00 | 31 décembre 2025 |
| MENFP actions plans validated. | Non déclaré | 2.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of learning assessments completed per year. | Non déclaré | 30000.00 | 4503.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of overaged youth exposed to climate change/climate action initiatives | Non déclaré | 250.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of remedial programs implemented | Non déclaré | 90.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of school meals distributed to female students. | Non déclaré | 1600000.00 | 1629139.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of school meals distributed to male students | Non déclaré | 1700000.00 | 1582043.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of students or learners, “at risk” (High-at-Risk and Most-at-Risk) of dropout from programs at a primary level of education, benefiting from remedial classes. | Non déclaré | 20000.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of students receiving school feeding | Non déclaré | 30000.00 | 33987.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of teachers trained | Non déclaré | 600.00 | 0.00 | Non déclaré |
| Number of teachers who complete specialized training for screening students with disabilities | Non déclaré | 200.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Number of textbooks delivered | Non déclaré | 100000.00 | 0.00 | Non déclaré |
| Out of school children enrolled in primary school | Non déclaré | 2000.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Percentage of students receiving school feeding, who are female | Non déclaré | 48.50 | 49.27 | 31 décembre 2025 |
| Percentage of female students or learners, “at risk” (High-at-Risk and Most-at-Risk) of dropout from programs at a primary level of education, benefiting from remedial classes. | Non déclaré | 40.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Percentage of selected schools with an increase in at least one of the five quality dimensions of the SAQ | Non déclaré | 80.00 | 0.00 | Non déclaré |
| Primary school directors trained | Non déclaré | 105.00 | 0.00 | Non déclaré |
| Safe space initiatives implemented in schools | Non déclaré | 2000.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| School level data collected made available publicly on the Education management and information system (EMIS) | Non déclaré | 1.00 | 1.00 | Non déclaré |
| Selected beneficiary schools equipped with internet connection | Non déclaré | 30.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Students benefiting from gender and diversity action plans | Non déclaré | 1000.00 | 0.00 | 31 décembre 2025 |
| Technical guidelines for the development of pedagogical guides have been revised and validated. | Non déclaré | 1.00 | 0.00 | Non déclaré |
| The 1st cycle program is rewritten and validated. | Non déclaré | 1.00 | 0.75 | 31 décembre 2025 |
| The 2nd cycle program is rewritten and validated. | Non déclaré | 1.00 | 0.75 | 31 décembre 2025 |
Fonds transférés à d’autres organisations1 mouvement
| Bénéficiaire | Mouvement | Date | Millions de dollars US |
|---|---|---|---|
| Ministere de Leducation Nationale et de | Décaissement | 30 novembre 2024 | 3,5 |
Identifiants3 identifiants
| Système | Identifiant | Source |
|---|---|---|
| Identifiant IATI | XI-IATI-IADB-HA-J0006 | IATI |
| Opération de la BID | HA-J0006 | Fiche de l’opération |
| Ligne du Programme d’investissement public (PIP) | 1311-1-12-50-39 | Programme d’investissement public |
Documents du partenaire10 documents
- Haiti. Proposal for nonreimbursable financing for the Support to the Haiti Education Sector Plan 2.0.pdf, iadb.org
- Haiti. Propuesta de financiamiento no reembolsable para el Apoyo al Plan del Sector Educativo de Haiti 2.0.pdf, iadb.org
- Support to the Haiti Education Sector Plan 2.0 - HA-J0006 GRF.pdf, iadb.org
- Apoyo al Plan del Sector Educativo de Hait 2.0 - HA-J0006 GRF.pdf, iadb.org
- Accord de don HA-G1059 - Appui au Plan Dcennal dEducation et de Formation 2.0.PDF, iadb.org
- HA-J0006 First period Jan-Jun 2024 - Public Report.PDF, iadb.org
- HA-J0006 First period Jan-Jun 2025 - Public Report.PDF, iadb.org
- HA-J0006 Second period Jan-Dec 2023 - Public Report.PDF, iadb.org
- HA-J0006 Second period Jan-Dec 2024 - Public Report.PDF, iadb.org
- HA-J0006 Second period Jan-Dec 2025 - Public Report.PDF, iadb.org
Avis de marchés (7)
- IDB_Procurement_Notices.xlsx, iadb.org
- HA-J0006-P00033-BIDDINDGDOCSPECIFICPUBLISHED-Avis d appel d offres Centre d appel.pdf, iadb.org
- HA-J0006-P00034-BIDDINDGDOCSPECIFICPUBLISHED-AVIS SPECIFIQUE INTERNET SATELLITAL Sign 108 ECOLES.pdf, iadb.org
- HA-J0006P2148000GN.pdf, iadb.org
- HA-J0006P2149925SP.pdf, iadb.org
- amitutoratadistancesign.pdf, iadb.org
- IDB_Project_Procurement_Contract_Awards_Data.xlsx, iadb.org
Sources
- Documents des partenaires: conditions d’utilisation fixées par l’éditeur
- Fiche IATI (d-portal): conditions d’utilisation fixées par l’éditeur
- IATI: conditions d’utilisation fixées par l’éditeur
- Page du projet, BID: conditions d’utilisation fixées par l’éditeur
- Écritures: conditions d’utilisation fixées par l’éditeur
- Fiche de l’opération: conditions d’utilisation fixées par l’éditeur
- Programme d’investissement public: conditions d’utilisation fixées par l’éditeur
Données au 19 octobre 2026
| Source | Consulté le |
|---|---|
| IATI | 19 octobre 2026 |
| IATI | 18 octobre 2026 |
| Données des projets de la BID | 19 octobre 2026 |
| Programme d’investissement public | 19 octobre 2026 |
Citer cette page
HaitiDocs. Appui au plan sectoriel d’éducation d’Haïti 2.0. Portefeuille des partenaires, données au 19 octobre 2026. https://www.haitidocs.org/portfolio/projects/IDB%3AHA-J0006?lang=fr