L'éducation confessionnelle en Haïti: Étude de cas par pays, Rapport final
- Les institutions confessionnelles jouent un rôle essentiel en donnant accès aux services éducatifs en Haïti, représentant environ 43 % des parts de marché.
- Les institutions confessionnelles atteignent les populations des zones rurales et reculées où les offres publiques sont rares.
- Les acteurs confessionnels soutiennent les enfants et les jeunes marginalisés et vulnérables dans les zones mal desservies confrontées à l'extrême pauvreté et/ou à la violence.
- Les acteurs confessionnels fournissent une expertise technique dans le secteur en aidant le gouvernement à élaborer des politiques et du matériel pédagogique.
- Les acteurs confessionnels soutiennent des segments de la population souvent ignorés par le gouvernement haïtien, tels que les enfants et les jeunes déscolarisés et trop âgés.
Cette étude de cas par pays étudie le rôle des acteurs confessionnels dans le développement de l'éducation en Haïti dans le cadre d'une étude plus large de l'éducation confessionnelle dans la région LAC. L'objectif est de produire un aperçu du rôle, des contributions, des défis et des opportunités de l'éducation confessionnelle en Haïti et d'éclairer les futurs programmes et politiques d'éducation. L'étude se concentre sur les services aux enfants et aux jeunes marginalisés et vulnérables dans la région LAC au cours des 30 dernières années. Elle examine les racines historiques de l'éducation confessionnelle, documente les contributions de ces acteurs et comprend leur rôle potentiel dans la promotion des objectifs de développement liés à une éducation de qualité pour tous.
Comment citer
Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), 2023, L'éducation confessionnelle en Haïti: Étude de cas par pays, Rapport final, consulté via HaitiDocs, https://www.haitidocs.org/doc/usaid-2023-faith-based-education