Données / Portefeuille des partenaires / Canada / International Development Research Centre
Pôle d’échange de connaissances et d’innovation pour l’éducation
Titre publié : Knowledge and Innovation Exchange hub for Education in Latin America and the Caribbean
Millions de dollars US sauf indication contraire. Exercice fiscal haïtien, d’octobre à septembre. L’exercice FY2026-27 a commencé le 1er octobre 2026.
Description
The Global Partnership for Education (GPE) and IDRC launched the Knowledge and Innovation Exchange (KIX) to improve policies and practices that will strengthen national education systems within GPE partner countries. KIX will accelerate progress towards the Sustainable Development Goal for education (SDG 4) by facilitating knowledge sharing among country stakeholders to enhance their education systems using relevant evidence and actionable research. Four regional KIX hubs will facilitate cross-country knowledge exchange, learning, and collaboration among national education stakeholders. Central to the KIX design are regional hubs, which facilitate multi-country knowledge exchange, learning, and collaboration among key national education stakeholders. This project aims to support the creation of a regional hub for Latin America and the Caribbean, which will encompass eight countries
suite
in Central America and the Caribbean. The hub’s purpose is to mobilize knowledge to improve the inclusion, equity, and quality of national education systems. It will collect, generate, exchange, and facilitate the effective use of data, knowledge, and innovation for education policy formulation and implementation across the region. A key element of regional hubs is the selection of a regional learning partner that will act as a secretariat and assume charge of its implementation. The Latin America and the Caribbean hub will be managed through a consortium composed of three regional institutions: SUMMA, the Organisation of Eastern Caribbean States, and the American Institutes for Research. The consortium will lead the hub to identify national education priorities, for which evidence needs to be mobilized and proven approaches scaled; synthesize and share evidence; and promote and strengthen a regional network and dialogue space.
- Partenaire
- Canada, International Development Research Centre
- Secteur
- Éducation
- Stade
- En cours depuis le 1er avril 2023
- Début
- 1er avril 2023
- Clôture
- 1er avril 2027
- Entrée en vigueur
- Non publié
- Identifiant IATI
Cycle de vie1 stade, 3 dates
Historique des stades
| Stade | Depuis le |
|---|---|
| En cours | 1er avril 2023 |
Événements datés
| Événement | Date | Source |
|---|---|---|
| Début effectif | 1er avril 2023 | IATI |
| Début prévu | 1er avril 2023 | IATI |
| Date de clôture | 1er avril 2027 | IATI |
Financement
Tableau 1.Position à la date des données par source (stocks), millions de dollars US
| Cette page | Source | |
|---|---|---|
| Engagement | Non publié | |
| Décaissé | Non publié | |
| Non décaissé | Non publié | |
| Coût total | Non publié |
Montants IATI. Approuvé: Les engagements que le partenaire publie, convertis en $ É.-U. Décaissé à ce jour: Les décaissements (transaction IATI de type 3, fonds versés à une autre organisation) et les dépenses (type 4, fonds que l’éditeur dépense lui-même) que le partenaire publie, convertis en $ É.-U. Non décaissé: Le solde non décaissé que donne la fiche, quand le partenaire en publie un, en $ É.-U. Les montants selon la source
Modifications de l'opérationnon publié
- Date de clôture initiale
- Non publié
- Prorogations de la date de clôture
- Non publié
- Restructurations
- Non publié
- Composante d'urgence
- Non publié
Fiches et documents
Conditions5 des 6 publiés
- Type de financement
- 110 Don standard
- Type de flux
- 10 Aide publique au développement
- Type d’aide
- D02 Autres formes d’assistance technique
- Aide liée ou non liée
- 5 Non lié
- Type de collaboration
- 1 Bilatéral
- Humanitaire
- Non publié
Marqueurs de politique9 marqueurs de politique
| Marqueur de politique | Importance | Source |
|---|---|---|
| Égalité femmes-hommes | Non ciblé | IATI |
| Environnement | Non ciblé | IATI |
| Développement participatif et bonne gouvernance | Non ciblé | IATI |
| Développement du commerce | Non ciblé | IATI |
| Biodiversité | Non ciblé | IATI |
| Atténuation du changement climatique | Non ciblé | IATI |
| Adaptation au changement climatique | Non ciblé | IATI |
| Désertification | Non ciblé | IATI |
| Santé reproductive, maternelle, néonatale et infantile | Non ciblé | IATI |
Identifiants1 identifiant
| Système | Identifiant | Source |
|---|---|---|
| Identifiant IATI | XM-DAC-301-2-109294-003 | IATI |
Documents du partenaire
Aucun document n’est listé pour cette opération.
Sources
- Fiche IATI (d-portal): conditions d’utilisation fixées par l’éditeur
Données au 18 octobre 2026
| Source | Lu le |
|---|---|
| IATI | 18 octobre 2026 |
Citer cette page
HaitiDocs. Pôle d’échange de connaissances et d’innovation pour l’éducation. Portefeuille des partenaires, données au 18 octobre 2026. https://www.haitidocs.org/portfolio/projects/IATI%3AXM-DAC-301-2-109294-003?lang=fr