(2020) Diagnostic rapide des infrastructures scolaires en Haïti - Rapport final
Resume — Ce rapport présente un diagnostic rapide de la vulnérabilité des infrastructures scolaires en Haïti aux catastrophes naturelles et aux impacts du changement climatique. L'étude identifie les facteurs de risque pour éclairer la planification stratégique d'amélioration de la sécurité et la résilience des bâtiments scolaires.
Constats Cles
- Plus de 6 900 écoles (plus de 35% des écoles) ont été endommagées ou détruites lors de trois grandes catastrophes naturelles entre 2008-2016.
- Seulement 420 nouvelles écoles résistantes aux aléas ont été construites pour remplacer celles détruites depuis 2008.
- Environ 15% des 19 500 écoles d'Haïti sont des écoles publiques, avec des informations limitées disponibles sur l'infrastructure des écoles privées.
- Environ 3 900 écoles sont situées dans des zones inondables à travers le pays.
- 320 écoles à rotations multiples sont situées dans des zones à risque d'inondation par tsunami dans la seule région du Cap-Haïtien.
Description Complete
Ce rapport présente les résultats du Diagnostic rapide des infrastructures scolaires en Haïti, réalisé par GeoHazards International dans le cadre du Programme global pour des écoles plus sûres de la Banque mondiale. Les principaux objectifs étaient de développer une compréhension éclairée de la vulnérabilité des infrastructures scolaires existantes et proposées aux catastrophes naturelles et aux impacts du changement climatique, et d'identifier les facteurs de risque associés pour éclairer la planification stratégique d'amélioration de la sécurité et la résilience des bâtiments scolaires.
L'évaluation a révélé que plus de 6 900 écoles (plus de 35% des écoles du pays) ont été endommagées ou détruites lors de trois grandes catastrophes naturelles survenues au cours des 15 dernières années - les cyclones tropicaux et inondations de 2008, le tremblement de terre de 2010 et l'ouragan Matthew en 2016. Cela démontre la haute vulnérabilité des infrastructures scolaires haïtiennes aux dommages causés par les catastrophes naturelles. De nombreuses écoles sont en mauvais état, opérant dans des bâtiments non conçus à des fins éducatives ou en plein air.
Bien que le Ministère de l'Éducation ait établi des normes pour la construction d'écoles résistantes aux tremblements de terre et au vent et conçu des plans de construction conformes, seulement 420 nouvelles écoles résistantes aux aléas ont été construites pour remplacer celles détruites depuis 2008. L'évaluation identifie des défis significatifs incluant des données incomplètes sur les écoles publiques et privées, des écoles situées dans des zones à risque incluant les zones de tsunami et d'inondation, et des déficiences infrastructurelles généralisées incluant de mauvaises installations d'eau, d'assainissement et d'hygiène.
Le rapport recommande un investissement substantiel à long terme dans les infrastructures scolaires pour assurer la sécurité des enfants et atteindre les objectifs nationaux d'éducation en matière d'accès et d'équité. Les recommandations clés incluent la création d'inventaires complets des installations scolaires, l'amélioration de la compréhension des vulnérabilités des écoles privées, le renforcement des mécanismes de coordination pour les agences internationales, et le développement de cartes de risques détaillées pour la prise de décision.