Curriculum de l'école fondamentale, programme pédagogique opérationnel, 3e cycle: Sciences sociales, 7e année

Curriculum de l'école fondamentale, programme pédagogique opérationnel, 3e cycle: Sciences sociales, 7e année

Résumé: Programme pédagogique opérationnel de l'Institut Pédagogique National pour sciences sociales en 7e année du 3e cycle de l'école fondamentale, année scolaire 1989-1990. Les sciences sociales intègrent l'histoire et la géographie.
Constats Clés
Description Complète

Ce fascicule est l'un des dix volumes disciplinaires du curriculum du 3e cycle de l'école fondamentale, publié par le ministère de l'Éducation nationale par l'intermédiaire de l'Institut Pédagogique National pour l'année scolaire 1989-1990. Il s'ouvre sur un préambule, sur les finalités, buts et objectifs généraux de l'éducation en Haïti, sur les objectifs et principes du 3e cycle et sur le plan d'études de l'école fondamentale avec sa répartition horaire. Il présente ensuite le programme de la discipline : introduction, objectifs généraux, programme-cadre, programme pédagogique opérationnel détaillé, grille de progression du contenu et bibliographie sélective des manuels scolaires.

Le programme de sciences sociales traite comme un seul champ ce que l'école enseignait traditionnellement en deux cours distincts, l'histoire et la géographie, et mobilise plusieurs disciplines pour aborder les problèmes que vivent les élèves aujourd'hui. Le programme a été élaboré par une commission spéciale organisée en sous-commissions par discipline, avec l'appui technique du projet Haïti/PNUD/UNESCO d'éducation.

Secteurs
Géographie
Période Couverte
1989 à 1990

Comment citer

Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), 1989, Curriculum de l'école fondamentale, programme pédagogique opérationnel, 3e cycle: Sciences sociales, 7e année, consulté via HaitiDocs, https://www.haitidocs.org/doc/menfp-curriculum-3e-cycle-1989-sciences-sociales-7e

Titulaire des droits
Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP)