Développer les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation en Haïti

Développer les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation en Haïti

VA Engage Journal • 2017-02 • 15 pages
Résumé: Étude publiée dans VA Engage Journal (vol. 5, 2017) par des chercheurs de la Virginia Commonwealth University et de la Claremont Graduate University sur une formation à l'informatique pour 232 élèves et enseignants à Hinche, en Haïti, en mars 2016.
Constats Clés
Description Complète

L'initiative sur les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation vise à donner aux jeunes Haïtiens, aux jeunes adultes et aux enseignants une familiarité avec l'ordinateur et une culture de l'information dans la province de Hinche. L'équipe a utilisé la science du design et des méthodes mixtes pour développer trois artefacts : l'ordinateur sur clé, l'Internet in a Box (une bibliothèque hors ligne d'environ un téraoctet, avec 5000 heures de vidéos de la Khan Academy et 40 000 livres numériques) et des tutoriels logiciels en créole haïtien. Neuf séances de formation d'environ 3 heures ont eu lieu sur 5 jours en mars 2016 avec 232 participants d'écoles secondaires et d'écoles normales, deux ou trois utilisateurs partageant souvent un ordinateur.

Les participants se sont engagés avec enthousiasme et beaucoup ont appris l'usage de la souris et du clavier à la fin d'une séance, mais les résultats qualitatifs ont montré des obstacles : connexion internet limitée, manque de personnel qualifié, manque de contenu éducatif numérique et électricité irrégulière. L'ordinateur sur clé et l'Internet in a Box n'ont pas pu être déployés dans l'environnement disponible, et l'analyse de l'enquête était encore en cours.

Secteurs
Géographie
Période Couverte
2016-03 à 2016-03

Comment citer

VA Engage Journal, 2017, Développer les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation en Haïti, http://scholarship.richmond.edu/vaej/vol5/iss1/3

Titulaire des droits
VA Engage Journal