Atitid anseyan yo anvè elèv ki andikape an Ayiti
- Anseyan riral ak urbèn an Ayiti pa diferan nan atitid yo anvè entegrasyon elèv ki andikape, e de gwoup yo montre yon akseptasyon modere.
- Atitid yo pa korelasyone ak kantite ane eksperyans ansèyman.
- Anseyan ki gen metriz gen atitid ki pi pozitif pase anseyan ki gen mwens edikasyon.
- Varyab ki gen rapò ak kognisyon ak kwayans anseyan yo eksplike prèske de fwa plis varyans nan atitid la pase eksperyans reyèl ansèyman an.
- Anseyan yo te pi souvan di yo ka akomode pwoblèm aprantisaj e pi raman pwoblèm emosyonèl.
Atik la, ki pibliye nan International Journal of Special Education an 2006, premye li pase an revi eta entegrasyon elèv ki andikape an Ayiti. Li site yon estimasyon Ministè Edikasyon an 1995 ki di 11 % popilasyon an te gen yon andikap, ak enskripsyon elèv ki andikape ki te anviwon 2 % nan mwa me 2005. Apre sa li rapòte yon anket ak 183 anseyan primè ak segondè ki soti nan twa lekòl piblik, senk lekòl katolik ak sis lekòl prive ki pa konfesyonèl, ak yon to retou 72 %.
Anseyan yo te reponn kestyonè Opinions Relative to Integration of Students with Disabilities, ki gen yon fyabilite 0,68 pou echantiyon sa a. Anseyan riral ak urbèn yo pa diferan nan atitid yo, e atitid yo pa korelasyone ak ane eksperyans. Anseyan ki gen metriz gen atitid ki pi pozitif pase lòt yo. Varyab ki gen rapò ak kognisyon ak kwayans anseyan yo eksplike prèske de fwa plis varyans nan atitid la pase eksperyans ansèyman an, byenke prèske 90 % varyans lan rete pa eksplike.
Kijan pou site
International Journal of Special Education, 2006, Atitid anseyan yo anvè elèv ki andikape an Ayiti, konsilte atravè HaitiDocs, https://www.haitidocs.org/doc/ijse-2006-teachers-attitudes-students-disabilities-haiti
- Moun oswa enstitisyon ki gen dwa yo
- International Journal of Special Education