Accroître l'accès en supprimant les frais de scolarité : Preuves d'Haïti
- Le programme de suppression des frais de scolarité a augmenté les inscriptions dans les écoles participantes.
- Les écoles participantes ont connu une augmentation du personnel.
- Le programme a entraîné une réduction du redoublement.
- Le programme a réduit la proportion d'élèves en âge avancé.
- Les ratios élèves/enseignant ont augmenté dans les écoles participantes, mais sont restés inférieurs à la limite du programme.
Ce document examine l'impact du programme de suppression des frais de scolarité (TWP) d'Haïti, qui fournit un financement public aux écoles non publiques à condition qu'elles ne facturent pas de frais de scolarité. Le programme a été lancé en 2007 pour lutter contre les obstacles financiers à l'accès à l'éducation dans un pays où la majorité des écoles sont non publiques. L'étude utilise les données des recensements scolaires de 2002-2003 et de 2011-2012 pour estimer les effets du programme sur les inscriptions scolaires, les ratios élèves/enseignant, la progression scolaire et d'autres indicateurs au niveau de l'école. Les résultats suggèrent que le TWP a entraîné une augmentation des inscriptions, un personnel plus nombreux et des ratios élèves/enseignant légèrement plus élevés dans les écoles participantes. En outre, le programme a contribué à réduire le redoublement et la proportion d'élèves en âge avancé.
Comment citer
Banque mondiale, 2015, Accroître l'accès en supprimant les frais de scolarité : Preuves d'Haïti, consulté via HaitiDocs, https://www.haitidocs.org/doc/wb-2015-increasing-access-waiving-tuition