Evalyasyon Baz Pwogram Lekti Bonè Ayiti (ERP)
- Elèv yo jeneralman gen difikilte pou li an kreyòl.
- Faktè nan kay la tankou manje anvan lekòl ak patisipasyon paran yo lye ak pi wo nòt lekti.
- Faktè nan nivo lekòl la, tankou eksperyans direktè ak pwofesè fi ki resevwa fòmasyon, korelasyon ak pi bon ladrès lekti.
- Jesyon salklas la jeneralman bon, men yo obsève pinisyon kòporèl.
- Pwofesè yo manke liv ak fòmasyon fonetik ase.
Nan otòn 2017, yo te fè yon evalyasyon baz Pwogram Lekti Bonè (ERP) nan sèt depatman ann Ayiti. ERP a, ki finanse pa USAID, gen pou objaktif amelyore rezilta lekti pou elèv nan klas 1ye ak 2yèm ane, amelyore kalite ansèyman, epi ranfòse kapasite Ministè Edikasyon pou aplike ak ogmante pwogram lekti yo. Evalyasyon an te itilize yon konsepsyon evalyasyon enpak pre-post ak matche estatistik, anplwaye tès aprantisaj Evalyasyon Lekti Bonè (EGRA), kesyonè elèv yo, sondaj direktè lekòl yo, obsèvasyon nan salklas, diskisyon gwoup konsantre, ak entèvyou ak enfòmatè kle yo. Etid la te jwenn ke elèv yo jeneralman gen difikilte pou li an kreyòl, e divès faktè nan kay la, lekòl la, ak salklas yo asosye ak nòt aprantisaj yo. Pwofesè yo demontre bon jesyon salklas men yo manke liv ak fòmasyon fonetik ase, pandan ke Ministè Edikasyon an ap fè fas ak kapasite ak resous.
Kijan pou site
USAID, 2018, Evalyasyon Baz Pwogram Lekti Bonè Ayiti (ERP), konsilte atravè HaitiDocs, https://www.haitidocs.org/doc/usaid-2018-haiti-early-reading-program-erp