Evalyasyon aprantisaj lekòl: modil fòmasyon pwofesyonèl pou ekip-lekòl yo

Evalyasyon aprantisaj lekòl: modil fòmasyon pwofesyonèl pou ekip-lekòl yo

Rezime: Modil fòmasyon sou evalyasyon aprantisaj lekòl pou ekip-lekòl yo, ki ekri an 2005 pa Sèvis sipò pedagojik Direksyon Depatmantal Edikasyon Atibonit ak Pwojè Edikasyon Entegre Atibonit (PÉIA), ACDI finanse l.
Dekouve Enpotan
Deskripsyon Konple

Kat manm Sèvis sipò pedagojik Direksyon Depatmantal Edikasyon Atibonit ak konseyè pedagojik PÉIA a ekri modil la, ak finansman Ajans Kanadyen pou Devlopman Entènasyonal, epi yo pibliye l an 2005. Li fè pati yon pwogram fòmasyon pou pèsonèl lekòl fondamantal la epi yo te konsevwa l pou ansèyan k ap travay ak elèv ki twò gran pou nivo yo nan yon pwogram akselere, men li di tou li ka sèvi nan lòt sitiyasyon fòmasyon.

Avanpropo a di mank yon politik evalyasyon aprantisaj elèv se youn nan pwoblèm sistèm lekòl ayisyen an, e kalandriye lekòl ministè a prevwa kat etap nan fen yo yon evalyasyon somatif dwe òganize. Kontni an gen sis blòk: nosyon evalyasyon, evalyasyon pedagojik, taksonomi objektif pedagojik yo ladan taksonomi Bloom, etap planifikasyon yon egzamen, tès la ak fòm kesyon yo. Yon dezyèm seksyon bay yon bwat zouti fòmatè ak aktivite gwoup.

Sekte
Jewografi
Peryod Kouvri
2005 rive 2005

Kijan pou site

Ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports (MENJS), 2005, Evalyasyon aprantisaj lekòl: modil fòmasyon pwofesyonèl pou ekip-lekòl yo, konsilte atravè HaitiDocs, https://www.haitidocs.org/doc/menjs-2005-peia-module-evaluation-apprentissages

Moun oswa enstitisyon ki gen dwa yo
Ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports (MENJS)