(2017-12) Kat lekòl kominal : Lascahobas

EPT / BID CARTE SCOLAIRE COMMUNE LASCAHOBAS GASTON GEORGES MÉRISIER, CONSULTANT DÉCEMBRE 2017  Table des Matières Page Introduction………………………………………………………………………………………………..2 I. Diagnostic de la situation actuelle…………………………………………………………4 1.1. Accessibilité et accès…………………………………………………………..5 1.2. Qualité du service éducatif et mode d’utilisation des ressources………..12 II. Analyse démographique…………………………………………………………………..16 2.1. Caractéristiques d’évolution de la population de la commune…………………..17 2.2. Structure par âge de la population………………………………………………….17 2.3. Caractéristiques de dispersion de la population…………………………………..18 2.4. Répartition par sexe de la population………………………………………………18 2.5. Projection de la population scolaire………………………………………………...19 2.6. Projection des effectifs d’élèves…………………………………………………….20 III. Propositions de réorganisation et de renforcement du réseau d’écoles……………..22 3.1. Les perspectives en matière de réaménagement du territoire…………..22 3.2. Les normes scolaires………………………………………………………...22 3.3. Les aires de recrutement des élèves……………………………………….24 3.4. Les infrastructures…………………………………………………………….27 3.5. Les enseignants……………………………………………………………….27 3.6. Les manuels scolaires………………………………………………………..27 3.7. Les coûts de scolarisation et leur financement…………………………….27 Références bibliographiques…………………………………………………………………………..29 Les Annexes : ………………………………………….……………………………………………….30 Annexe 1 : Répertoire des écoles de la commune Lascahobas Annexe 2 : Liste des enseignants avec leurs profils de formation professionnelle 1 Introduction Située dans le Département du Centre entre les communes Mirebalais, Boucan Carré, Thomonde, Belladère et Savanette, de son ancien nom Les Acajoux, Lascahobas a été fondée en 1760 et élevée au rang de commune en 1814. Elle comprend la Ville Lascahobas et deux (2) sections communales : 1e Section Petit Fond et 2ème Section Juampas. Sa population en 2017 est estimée à 47.273 habitants et représente 0.42% de la population totale du pays. Le relief dominant est le Plateau. Ses habitants portent le nom de Lascahobassiens. Avec une superficie de 151.68 Km2, sa densité de population cette année est de 312 habitants/Km2 et atteindra environ 329 habitants/Km2 en 2021. Une bonne partie de cette population (81%) est dispersée dans les sections communales, milieu beaucoup plus rural qu’urbain. L’agriculture et le tourisme constituent les principales activités économiques de la commune. 2  Figure 1 : Carte administrative de la commune Lascahobas En matière d’offre scolaire, il y a 1 kindergaten et 88 écoles fondamentales dont 13 écoles nationales. Le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP) y est représenté par un bureau de district scolaire (BDS) situé dans la ville Lascahobas et dirigé par un inspecteur principal. La commune Lascahobas est traversée par cinq (5) rivières et contient six (6) sources et trois (3) puits artésiens. Seule la ville Lascahobas est électrifiée.1 Les habitants se servent de la Digicel et de la Natcom comme moyens de communication téléphonique. La carte scolaire de cette commune qui sera présentée dans les lignes qui vont suivre, concerne seulement l’offre et la demande scolaires au niveau du fondamental, plus particulièrement les 1e et 2e cycles. Certaines données ont toutefois été recueillies sur le niveau préscolaire et le 3 e cycle fondamental, mais à des fins de calcul. I. Diagnostic de la situation actuelle Dans la commune Lascahobas, la majorité des écoles (85.39%) est non publique. Elles sont réparties par sous-réseau comme suit : 1 Idem 3  Figure 2 : Répartition des écoles fondamentales par sous-réseau d’appartenance Elles fonctionnent à 94.4% en simple vacation, entre 7h00 et 13h00, qu’il s’agisse des écoles nationales ou des écoles non publiques. Le tableau 1 montre la répartition de ces écoles à travers la commune selon le sous-réseau d’appartenance considéré. Tableau 1 : Répartition des écoles dans la commune Lascahobas Commune Lascahobas Réseau Public Protestant Catholique Communautaire Indépendant Autre Total 1e Section Petit Fond # 4 1 1 12 0 1 19 % 21.1% 5.3% 5.3% 63.2% .0% 5.3% 100.0% 2e Section Juampas # 7 9 3 8 7 1 35 % 20.0% 25.7% 8.6% 22.9% 20.0% 2.9% 100.0% Ville Lascahobas # 2 7 0 6 13 7 35 % 5.7% 20.0% .0% 17.1% 37.1% 20.0% 100.0% Total # 13 17 4 26 20 9 89 % 14.6% 19.1% 4.5% 29.2% 22.5% 10.1% 100.0% 4 Ces écoles ont des effectifs d’élèves très variés, de 15 à 932 élèves comme le montre le tableau 2 selon le sous-réseau d’écoles considéré. Tableau 2 : Variation de la taille des écoles selon le sous-réseau d’appartenance Sous-réseau Moyenne Minimum Maximum Public 385 108 932 Protestant 265 38 674 Catholique 251 106 402 Communautaire 218 40 900 Indépendant 264 15 735 Autre 140 53 309 Ensemble 255 15 932 I.1. Accessibilité et accès de ces écoles Quatre (4) indicateurs sont considérés dans cette analyse : l’évolution de la scolarisation dans la commune étudiée, l’accessibilité du réseau scolaire, l’accès des écoles et le rendement interne du réseau d’écoles. I.1.1. Évolution de la scolarisation dans la commune Lascahobas L’évolution de la scolarisation dans la commune Lascahobas est analysée en fonction de quatre (4) indicateurs : l’accroissement absolu et l’accroissement relatif de la scolarisation au cours de la période 2011-2017, l’indice d’évolution des effectifs avec 2011 comme année de base et le taux moyen annuel de croissance de ces derniers au cours de ces six (6) ans. i) Accroissement absolu de la scolarisation Pour l’année scolaire 2016-2017, 22737 élèves sont dénombrés au fondamental. En comparant cet effectif à celui de 2011-2012 publié par la DPCE2, on observe un accroissement absolu de 5,112 élèves3 dans cette commune. ii) Accroissement relatif En rapportant cet accroissement absolu à l’effectif total d’élèves qu’on a eu aux deux premiers cycles du fondamental dans cette commune en 2011-2012, on constate qu’il a subi un accroissement relatif assez important; soit de 29%4 au cours de cette période scolaire. iii) Indice d’évolution des effectifs Pour retracer cette évolution de façon plus détaillée, c’est-à-dire année après année sur la période de 6 ans considérée, nous la représentons par un indice auquel nous donnons une valeur égale à 100 pour l’année de base 2010-2011. En nous référant aux statistiques publiées 2 DPCE : Direction de Planification et de Coopération Externe du Ministère de l’Éducation Nationale. 3 ΔE = E2016-2017 - E2011-2012 =22737– 17625 = 5112 élèves 4 = 29% 5 par le MENFP, nous relevons que les effectifs scolaires aux deux premiers cycles du fondamental ont évolué comme suit dans cette commune. Tableau 3 : Évolution des effectifs d’élèves aux deux premiers cycles du fondamental 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2016-2017 17625 21116 32207 22737 Cet indice atteint alors 129 comme valeur en 2016-2017; ce qui correspond à l’accroissement relatif de 29% susmentionné. iv) Taux moyen annuel de croissance Défini comme étant l’accroissement relatif au cours d’une année, le taux moyen annuel de croissance de l’effectif scolaire dans la commune Lascahobas est de 4.33% au cours des six (6) années, c’est-à-dire de l’année scolaire 2011-2012 à l’année scolaire 2016-2017.5 I.1.2. Accessibilité du réseau scolaire Cette analyse renvoie à la façon dont les écoles sont réparties par rapport aux lieux où est localisée la population que ces écoles sont censées desservir. Trois (3) indicateurs ont alors été utilisés à cet effet : les moyens de locomotion utilisés par les élèves, le temps de parcours pris pour atteindre leurs écoles et leur lieu de résidence. i) En ce qui concerne le lieu de résidence ou origine géographique des élèves, selon les données recueillies, il ressort que les écoles recrutent leurs élèves dans différents endroits de la commune, certains souvent plus éloignés que d’autres allant de moins d’un kilomètre à plus de 6 kilomètres; ii) comme moyens de locomotion utilisés, 71.9% des directeurs d’écoles interrogés affirment que plus de 80% de leurs élèves vont à pied à l’école; et iii) pour le temps de parcours pris pour y arriver, cela varie considérablement suivant les endroits d’où sortent les élèves. Par exemple, l’école nationale de Gros- Moulin située dans la 2e Section Juampas recrute ses élèves dans les localités telles que : Gros Lianne (Entre 15 à 30 mn de marche), Bois Miel (Entre 30 à 60 mn de marche), Grand Platon (Entre 30 à 60 mn de marche), Corail (Plus de 60 mn de marche), Dos Palais (Plus de 60 mn de marche), Bois Sec (Plus de 60 mn de 5 6 E6 = Et-6 (1+r) . 6 6 6 E2016-2017 = E2011-2012 (1+r) → 22737 = 17625 (1+r) → 1.2900 = (1+r) log (1.2900) = 6 log (1+r) = 0.1106→ log (1+r)=0.0184 1+r = anti log (0.021281) = 1.0166 → r = 0.0433 (4.33%). 6  marche), Larivière (Plus de 60 mn de marche) et Monnac (Plus de 60 mn de marche); soit donc 7 sur 8 localités de parcours jugés pénibles ou inacceptables pour les enfants. Il en est de même pour toutes les autres écoles nationales de la commune Lascahobas. I.1.3. Analyse de l’accès des écoles Différent de l’accessibilité, l’accès réfère de préférence au résultat de l’interaction entre la demande des familles et l’offre représentée par les réseaux d’écoles existantes. Quatre (4) indicateurs sont alors pris en compte dans cette analyse : les taux d’admission des élèves à l’école, les taux de scolarisation aux deux premiers cycles du fondamental, le taux de transition au 3e cycle et les coûts de scolarisation. i) Les taux d’admission des élèves, c’est-à-dire les proportions d’enfants qui sont admis en 1e année fondamentale en référence aux normes établies sont de deux types : le taux apparent d’admission et le taux d’admission par âge spécifique. Pour la commune Lascahobas, pour l’année scolaire 2016-2017, le taux apparent d’admission est de 164.72%6. Ce fort taux qui dépasse 100% s’explique par le fait que de nombreux parents de la commune, au lieu d’envoyer leurs enfants à l’école à l’âge de 6 ans, ont préféré attendre qu’ils soient plus âgés pour le faire compte tenu des longues distances que ces enfants ont à parcourir. Ainsi, les écoles se trouvent en situation irrégulière d’accueillir en 1 e année fondamentale, à chaque rentrée scolaire, des enfants de différents groupes d’âge; ce qui génère avec le temps le phénomène des enfants sur-âgés qui prend de plus en plus d’ampleur dans le système scolaire haïtien. Le pourcentage d’enfants âgés de 6 ans qui devraient être admis à cette année d’étude devient beaucoup plus faible; soit 43.92%7 au cours de l’année scolaire 2016-2017. Face à cette situation défavorable au développement harmonieux du système scolaire haïtien et pour la prise en charge de la scolarisation des enfants qui le fréquentent, il s’avère important que l’État et les collectivités territoriales fassent les efforts nécessaires pour prendre les mesures qui s’imposent afin de réduire les distances de parcours au profit des élèves et sensibiliser du même coup les parents en sorte qu’ils puissent envoyer à temps leurs enfants à l’école. 6 . 7 . 7  ii) Les taux de scolarisation, c’est-à-dire les proportions d’enfants admis en classe de la 1e à la 6e année fondamentale sont aussi de deux types : le taux brut de scolarisation et le taux net de scolarisation. Pour la commune Lascahobas, pour l’année 2016-2017, le taux brut de scolarisation est égal à 150.12%8. À cause de l’effectif très important d’enfants sur-âgés enregistré dès la 1e année fondamentale, le pourcentage d’enfants âgés de 6 à 11 ans qui devraient se trouver aux deux cycles du fondamental est alors plus faible; soit 93.49%9 au cours de l’année scolaire 2016-2017. Tenant compte de la politique de scolarisation universelle obligatoire et gratuite (100%) prônée par l’État depuis de nombreuses années à l’intention de la population d’enfants de 6-11 ans à travers le pays, ce taux très important est considéré encore insuffisant. iii) le taux de transition, c’est-à-dire la proportion d’enfants qui terminent avec succès la 6e année et continuent en 7e année fondamentale est égal à 91.18%.10 Ce taux de transition est très important en dépit du fait qu’il n’y a que 21 écoles sur les 89 dénombrées (23.60%) qui offrent la 7e année fondamentale à l’échelle de la commune dont 5 écoles nationales. Le tableau 4 présente la répartition des écoles fondamentales de la commune selon qu’elles sont complètes ou non. Tableau 4 : Répartition des écoles de la commune Lascahobas selon qu’elles sont complètes ou non Commune Lascahobas Nbre années fondamentales 0 2 3 4 5 6 7 8 9 Total 1e Section Petit Fond # 0 0 0 0 1 14 0 1 3 19 % .0% .0% .0% .0% 5.3% 73.7% .0% 5.3% 15.8% 100.0% 2e Section Juampas # 0 2 4 2 5 19 0 0 3 35 % .0% 5.7% 11.4% 5.7% 14.3% 54.3% .0% .0% 8.6% 100.0% Ville Lascahobas # 2 3 8 2 3 3 2 1 11 35 % 5.7% 8.6% 22.9% 5.7% 8.6% 8.6% 5.7% 2.9% 31.4% 100.0% Total # 2 5 12 4 9 36 2 2 17 89 % 2.2% 5.6% 13.5% 4.5% 10.1% 40.4% 2.2% 2.2% 19.1% 100.0% 8 9 . 10 8  iv) Les coûts de scolarisation Tenant compte du contexte scolaire haïtien, trois (3) catégories de coûts sont ici considérés : les coûts se rapportant à la scolarité, les coûts relatifs à l’achat des matériels didactiques et scolaires, et les coûts de nourriture et d’habillement; les coûts qui sont plus directement liés au transport des enfants étant plus ou moins négligeables tenant compte du fait que la majorité d’entre eux vont à pied à leurs écoles. Ainsi, pour une école fondamentale 1e et 2e cycles dans la commune Lascahobas, le coût moyen de scolarisation d’un enfant varie entre 9,945.40 et 11,554.40 gourdes dans les écoles non publiques. Le tableau 5 présente la répartition de ces coûts par composante et par classe. Tableau 5 : Répartition des coûts moyens de scolarisation d’un enfant dans une école fondamentale non publique dans la commune Lascahobas par composante et par classe. Année étude Frais scolarisation Matériel Habillement et nourriture Coût Total 1e AF 3438.40 2872.40 4279.4 10590.20 2e AF 4438.80 2309.40 3854 10602.20 3e AF 3415.40 2672.20 3857.80 9945.40 4e AF 3812 2636 4018.60 10466.60 5e AF 4100.80 2829.40 4082.20 11012.40 6e AF 4144.80 2883.40 4526.20 11554.40 Ensemble 3891.70 2700.47 4103.03 10695.20 Il est important à ce niveau de souligner que, dans une école nationale dans cette commune, le coût moyen de scolarisation d’un enfant est plus élevé (13,550.99 gourdes contre 10,695.20 gourdes), le fait étant que c’est l’État qui paie les salaires du personnel (direction + enseignant) et non les familles et de plus ces salaires (2210.16 gourdes annuellement par élève) sont légèrement supérieurs à ceux pratiqués dans bon nombre d’écoles non publiques; 83.69% de ce coût de scolarisation sont cependant pris en charge par les parents d’élèves. Le tableau 6 présente la répartition des coûts moyens annuels de scolarisation d’un enfant par composante et par classe dans une école nationale. Tableau 6 : Répartition des coûts moyens de scolarisation d’un enfant dans une école nationale dans la commune Lascahobas par composante et par classe. Année étude Salaire du Frais Matériel Habillement et Coût Total personnel scolarisation nourriture (Gourdes) 1e AF 2210.16 2775 4523 4687 14195.16 2e AF 2351 3793 4133 12487.16 3e AF 2653 3938 4452 13253.16 4e AF 2605 3659 4042 12516.16 5e AF 2994 3922 4331 13457.16 6e AF 2883 3978 6326 15397.16 Ensemble 2710.17 3968 4661.83 13550.99 I.1.4. Rendement interne des écoles dans la commune Lascahobas Rappelons que le rendement interne du réseau d’écoles de la commune Lascahobas est défini comme étant sa capacité à former le plus grand nombre d’élèves qui y sont entrés en une 9 année t, dans le minimum de temps, avec des ressources financières minimales. Trois (3) indicateurs sont utilisés pour le déterminer : les taux de promotion, redoublement et abandon, l’organigramme représentant un flux théorique d’élèves et le taux de rétention de ces élèves jusqu’en 6e année. i) Les taux de promotion, de redoublement et d’abandon renseignent sur la manière dont les élèves parcourent le système, année d’étude après année d’étude. Pour l’année scolaire 2016-2017, ces taux de flux se présentent comme suit dans la commune Lascahobas : Tableau 7 : Répartition des taux de flux par classe dans la commune Lascahobas Taux de flux 1e AF 2e AF 3e AF 4e AF 5e AF 6e AF Taux de Promotion 71.95% 73.86% 76.79% 77.52% 81.16% 81.40% Taux de redoublement 24.37% 21.98% 19.64% 19.15% 16.31% 17.85% Taux d’abandon 3.68% 4.16% 3.57% 3.33% 2.53% 0.75% ii) Si cette même tendance se maintient, l’organigramme représentant le flux théorique d’élèves se construit alors comme suit : Analyse de cohorte au niveau fondamental TP 0.7195 0.7386 0.7679 0.7752 0.8116 0.814 TR 0.2437 0.2198 0.1964 0.1915 0.1631 0.1785 TA 0.0368 0.0416 0.0357 0.0333 0.0253 0.0075 Annee 1e AF 2e AF 3e AF 4e AF 5e AF 6e AF Diplômés Années-élèves 102 2016-2017 2764 ↗ 2764 ↓ ↘ 83 2017-2018 674 1989 ↗ 2662 ↓ ↓ ↘ 52 2018-2019 164 922 1469 ↗ 2555 ↓ ↓ ↓ ↘ 38 2019-2020 40 321 969 1128 ↗ 2458 ↓ ↓ ↓ ↘ 22 2020-2021 99 427 960 874 ↗ 2361 ↓ ↓ ↓ ↘ 2021-2022 157 512 887 710 2266 ↓ ↓ ↓ ↘ 2022-2023 219 542 847 578 1607 ↓ ↓ 2023-2024 258 591 689 849 ↓ 2024-2025 315 481 315 2025-2026 256 0 Promus 2004 Année-élèves 17836 Nombre d'années-élèves dans l'idéal = 12023 Nombre d'années-élèves réel = 17836 Rendement interne = 67.41 10 Il ressort donc de cet organigramme que le rendement interne du réseau d’écoles dans la commune est très faible (67.41%), car seulement 578 élèves (20.91%) de la cohorte de 2764 élèves qui sont entrés en 1e année fondamentale en 2016-2017 parviendront en 6e année fondamentale en 2022-2023 dans les limites de temps régulier des 6 ans prévus. Ce n’est qu’en supposant que les élèves vont être autorisés à redoubler 3 fois une classe, qu’un total de 2004 élèves (72.50%) de cette cohorte boucleront enfin la 6e année après avoir passé 9 ans aux deux premiers cycles du fondamental. C’est un taux de rendement que l’État et ses partenaires de la gestion de l’offre scolaire ont intérêt à faire l’effort de relever de manière à rendre plus rentables les investissements consentis sur ce secteur. iii) Le taux de rétention Ce taux indique la proportion des élèves qui sont entrés en même temps en 1 eAF et qui atteignent la 2eAF, puis la 3 eAF, la 4eAF, etc. Par exemple, le taux de rétention de 1eAF à 6eAF est de 55.06% (1522 ÷ 2764 = 0.5506)11 dans la commune Lascahobas. En d’autres termes, sur une cohorte de 100 élèves qui entrent en 1e année fondamentale, il y en a 55 qui parviendront à atteindre la 6 e année fondamentale. C’est donc une tendance à améliorer à l’avenir pour rendre le système scolaire plus performant. I.2. La qualité du service éducatif et le mode d’utilisation des ressources À côté de l’aspect quantitatif de l’offre scolaire traité précédemment, la qualité du service éducatif mis en place et l’utilisation qu’on fait des ressources matérielles et humaines mobilisées constitue le deuxième élément considéré dans le diagnostic de la situation actuelle de fonctionnement des écoles fondamentales de la commune Lascahobas. Cette qualité est ici mesurée par la disponibilité, les profils de formation et l’utilisation des enseignants mobilisés pour dispenser l’enseignement aux élèves, l’organisation pédagogique des classes, la disponibilité et la qualité des bâtiments et des équipements scolaires, la disponibilité et la qualité des ressources didactiques mises à la disposition des élèves. I.2.1. Les enseignants i) Leur disponibilité Dans la commune Lascahobas, un effectif de 877 enseignants a été dénombré au fondamental au cours de l’année scolaire 2016-2017; soit donc un ratio enseignant/école = 10 (10 également dans le public). Ils sont répartis comme suit : 11 (t) E e (6 AF) (t-5) E e (1 AF) 11 Tableau 8 : Répartition des écoles et des enseignants du fondamental dans la commune Lascahobas Commune Lascahobas # école # enseignant Ratio enseignants / école 1ère Section Petit Fond 19 204 11 2ème Section Juampas 35 341 10 Ville Lascahobas 35 332 9 Total 89 877 10 Il ressort donc qu’il y a assez d’enseignants au niveau du fondamental dans cette commune où le ratio moyen enseignants par école est égal à 10. ii) Leurs profils de formation Le problème d’enseignants qualifiés semble cependant se poser dans cette commune. Selon les règlements du Ministère de l’Éducation Nationale, est reconnu comme qualifié tout enseignant détenteur d’un diplôme en Sciences de l’Éducation, d’un diplôme d’École Normale d’Instituteurs ou d’un diplôme de Formation Initiale Accélérée (FIA). Il est relevé qu’il y a un nombre important d’enseignants (61.80%) dans cette commune qui n’ont aucune formation professionnelle les habilitant à exercer ce métier. Même dans le sous-réseau d’écoles nationales, on a dénombré 58.82% d’enseignants sans formation professionnelle. Leur répartition se présente comme suit : 200 180 160 140 120 Sc. Éducation 100 80 CFEF/FIA 60 ENI/Jardinière 40 CAP 20 0 Autre Figure 3 : Répartition des enseignants selon leur profil de formation I.2.2. L’organisation pédagogique et l’utilisation des enseignants Le nombre moyen de classes à la charge de l’enseignant, le rapport élèves-maître, le nombre d’élèves par classe sont les trois (3) indicateurs utilisés pour analyser l’organisation pédagogique et l’utilisation qu’on fait des enseignants dans la commune Lascahobas. Aux deux premiers cycles du fondamental, il ressort que c’est une commune où il n’y a pas assez de 12  salles pour accueillir les classes et où les enseignants ne sont pas utilisés de façon optimale. Il est prévu par le ministère une salle par classe pouvant accueillir jusqu’à 50 élèves. La réalité se présente cependant comme suit : ratio moyen salle de classe/enseignant=0.57, ratio moyen élèves/salle classe=45 et ratio moyen élèves/enseignant=26; comme le montre le tableau 9. Tableau 9 : L’organisation pédagogique et l’utilisation des enseignants dans la commune Lascahobas Commune Lascahobas Nbre salle Nbre Nbre élève Ratio salle classe/ Ratio élèves/ Ratio élèves/ classe enseignant enseignant salle classe enseignant Public 83 136 5008 0.61 60 37 Protestant 113 185 4507 0.61 40 24 Catholique 26 40 1002 0.65 39 25 Communautaire 86 245 5677 0.35 66 23 Indépendant 145 182 5286 0.80 36 29 Autre 50 89 1257 0.56 25 14 Ensemble 503 877 22737 0.57 45 26 I.2.3. La disponibilité et la qualité des bâtiments et des équipements scolaires Dans la commune Lascahobas, il y a un problème de standard de qualité qui se pose en ce qui concerne les bâtiments et équipements scolaires. Par exemple, la superficie moyenne d’une salle de classe varie entre 25.12 et 47.18 m2, contrairement aux normes prévues qui seraient de 50 à 60 m2 pour une classe standard de 50 élèves. Tableau 10 : Variation de la superficie moyenne des salles de classe selon le sous-réseau d’écoles considéré 2 2 Sous-réseau d’écoles Nbre m M /classe Public 3521.23 42.42 Protestant 3153.03 27.90 Catholique 653.11 25.12 Communautaire 4057.37 47.18 Indépendant 3889.03 26.82 Autre 1639.70 32.79 Ensemble 16913.47 33.62 De même, il ressort que la superficie moyenne par élève dans la commune Lascahobas est en- dessous des normes établies de 1 à 1m 220 dans la majorité des sous-réseaux d’écoles composant l’offre; elle varie entre 0.65 et 1.30 m2. Tableau 11 : Variation du nombre de m2 disponible par élève selon le sous-réseau d’écoles considéré 2 Sous-réseau d’écoles M /élève Public 0.70 Protestant 0.70 Catholique 0.65 Communautaire 0.71 Indépendant 0.74 Autre 1.30 Ensemble 0.74 13 De plus, en ce qui a trait particulièrement au degré de sécurité et de confort des élèves, la situation se révèle encore plus précaire : 63% des écoles de la commune (53.9% dans le public) méritent d’être réhabilitées ou construites, 43.8% ont de l’eau (30.8 % dans le public), 31.5% de l’électricité (15.4%), 30.3% ont une cantine (61.5% dans le public), 5.6% une petite bibliothèque (aucune école publique) et 12.4% une trousse de premiers soins (aucune école publique). Il ressort aussi que 79.52% des salles de classe (84.34% pour le public) ont un tableau en bon état et seulement 28.46% d’elles (38.55% pour le public) un bureau pour enseignants. I.2.4. La disponibilité et la qualité des ressources didactiques Enfin, compte tenu de leurs effets directs sur le rendement scolaire des élèves, les manuels scolaires sont les ressources didactiques très importantes que nous avons prises en compte dans la préparation du diagnostic de l’offre scolaire existante au fondamental dans la commune Lascahobas. Selon les données recueillies, il ressort que pour l’année scolaire 2016-2017, il y a un nombre important d’enfants qui ont passé l’année sans avoir eu leurs propres livres de lecture et de mathématiques. En effet, 58.9 % des directeurs d’école interrogés déclarent que plus de 50% de leurs élèves n’ont pas de livres de lecture et de mathématiques. En résumé, les valeurs de l’ensemble des indicateurs susmentionnés qui sont utilisés pour établir le diagnostic de l’offre scolaire fondamentale 1e et 2e cycles dans la commune Lascahobas se présentent comme suit : Tableau 12 : Résumé des valeurs des indicateurs utilisés pour ce diagnostic Indicateur Pour l’année scolaire 2016-2017 Les taux d’admission Taux apparent d’admission en 1e AF= 164.72% Taux d’admission des enfants de 6 ans = 43.92% Les taux de scolarisation Taux brut de scolarisation = 150.12% Taux net de scolarisation = 93.49% Le taux de transition Taux de transition au 3e cycle fondamental = 91.18% Coûts moyens de scolarisation dans 1e AF = 14195.16 gourdes le public 2e AF = 12487.16 gourdes 3e AF = 13253.16 gourdes 4e AF = 12516.16 gourdes 5e AF = 13457.16 gourdes 6e AF = 15397.16 gourdes 83.69% de ces coûts sont pris en charge par les familles. Coûts moyens de scolarisation dans 1e AF = 10590.20 gourdes le privé 2e AF = 10602.20 gourdes 3e AF = 9945.40 gourdes 4e AF = 10466.60 gourdes 5e AF = 11012.40 gourdes 6e AF = 11554.40 gourdes Le rendement du système : . les taux de promotion Taux de promotion en 1e AF = 71.95% Taux de promotion en 2e AF = 73.86% 14  Taux de promotion en 3e AF = 76.79% Taux de promotion en 4e AF = 77.52% Taux de promotion en 5e AF = 81.16% Taux de promotion en 6e AF = 81.40% . les taux de redoublement Taux de redoublement en 1e AF = 24.37% Taux de redoublement en 2e AF = 21.98% Taux de redoublement en 3e AF = 19.64% Taux de redoublement en 4e AF = 19.15% Taux de redoublement en 5e AF = 16.31% Taux de redoublement en 6e AF = 17.85% . les taux d’abandon Taux d’abandon en 1e AF = 3.68% Taux d’abandon en 2e AF = 4.16% Taux d’abandon en 3e AF = 3.57% Taux d’abandon en 4e AF = 3.33% Taux d’abandon en 5e AF = 2.53% Taux d’abandon en 6e AF = 0.75% . les taux de rétention Taux de rétention en 6 e AF = 55.06% . Rendement interne du réseau 67.41% d’écoles à Lascahobas La qualité du service éducatif et le mode d’utilisation des ressources .Rapport élève/classe 45 élèves .Rapport élève/maître 26 élèves .% de maîtres qualifiés 38.20% . Ratio moyen m2/élève 0.74 m2 . Ratio moyen m2/classe 33.62 m2 .% d’élèves sans manuels de lecture 60% .% d’élèves sans manuels de 60% mathématiques Taux d’utilisation globale 133.85% . Taux d’utilisation en temps 100% . Taux d’utilisation en espace 133.85% La taille moyenne des 255 élèves établissements II. L’analyse démographique L’estimation de la population scolarisable et leur localisation à l’échelle de la commune ont été parmi les étapes les plus délicates de la préparation de la carte scolaire de Lascahobas. Cela est dû au fait que les données démographiques sur les ménages sont disponibles, pour la plupart, sous une forme agrégée et, de plus, ces ménages ne sont pas géo-référencées. Les projections de populations requises sont des projections à moyen terme, cinq ans maximum. En ce qui concerne : 15  2.1. Les caractéristiques d’évolution de la population scolarisable de la commune Lascahobas, trois indicateurs (3) sont utilisés pour les établir : l’accroissement absolu de la population scolarisable, l’accroissement relatif de cette population et son taux moyen annuel de croissance. Comme pour les effectifs scolaires, en prenant l’année 2011 comme année de base et les estimations et projections faites par l’IHSI, on observe que : - l’accroissement absolu de la population scolarisable (4-14 ans) de Lascahobas au cours de la période 2011-2017 est égal à 497 enfants12; - son accroissement relatif est de 2.88%13 pour cette période; et - le taux moyen annuel de croissance r de la population pour cette commune est de 0.41%.14 Nous faisons l’hypothèse que cette tendance se maintiendra au cours des cinq (5) prochaines années. 2.2. La structure par âge de la population scolarisable de la commune Lascahobas À partir des estimations et projections de l’Institut Haïtien de Statistique et d’Informatique (IHSI) établies pour l’ensemble du pays pour les années à venir et tenant compte du poids par âge de la population de la commune Lascahobas par rapport aux populations totales, nous avons déduit la structure pyramidale de sa population qui se présente comme suit : 14 12 10 8 Series1 6 4 0 500 1000 1500 2000 Figure 4 : Pyramide d’âge en 2017 de la population scolarisable (4-14 ans) dans la commune Lascahobas 12 ΔP= P2017 – P2011 = 17701-17204 = 497 13 ΔP/P2011= 497 ÷ 17204 = 0.0288 14 7 P2017 = P2011 (1+r) 7 7 17701= 17204 (1+r) → 1.0288 = (1+r) → log (1.0288) = 7 log (1+r) 0.01233 = 7 log (1+r) → 0.00176 = log (1+r) → 1+r = Anti log (0.00176) r = 0.004060 (0.41%) 16  2.3. Les caractéristiques de dispersion de la population de la commune Rappelons que la superficie de la commune Lascahobas est de 151.68 Km2 et sa densité de population en 2017 de 312 habitants par Km 2. La réalité montre cependant que la population, très regroupée dans les villes, se trouve très dispersée en milieu rural selon les sections communales considérées. Les 1,985 ménages directement touchés dans cette commune au moment de notre enquête sont répartis comme le montre le tableau 13. Tableau 13 : Répartition des ménages dans la commune Lascahobas en 2017 Commune Lascahobas Ménages % 1ère Section Petit Fond 732 36.9% 2ème Section Juampas 875 44.1% Ville Lascahobas 378 19% Total 1985 100% 2.4. La répartition par sexe de la population À partir des estimations et projections de l’Institut Haïtien de Statistique et d’Informatique (IHSI) établies par sexe pour l’ensemble du pays pour les années à venir et tenant compte du poids par âge de la population de la commune Lascahobas par rapport aux populations totales, nous avons déduit la répartition par sexe de sa population présentée comme suit : Tableau 14 : Estimation et projection par sexe de la population de la commune Lascahobas Âge Masculin Féminin 2017 2018 2019 2020 2021 2017 2018 2019 2020 2021 4 919 921 924 925 926 970 972 975 977 978 5 834 837 839 841 842 859 862 864 866 867 6 827 830 833 835 837 852 855 858 861 862 7 820 823 827 830 831 844 848 852 855 856 8 813 817 821 824 826 837 842 846 849 851 9 805 810 815 819 820 830 835 839 843 845 10 774 779 784 788 789 750 755 759 764 765 11 767 772 778 783 784 743 748 754 758 759 12 760 766 771 776 777 737 742 747 752 753 13 755 760 765 769 770 731 736 741 745 746 14 750 754 757 761 762 726 730 734 738 739 4-14 8823 8869 8913 8952 8965 8879 8925 8969 9008 9021 2.5. La projection de la population scolarisable À cette étape, il nous a fallu partir de l’estimation de la population actuelle et projeter celle du futur désiré. Pour cela, deux choses sont prises en compte : l’estimation de la population totale actuelle et future, et la projection du même coup de la structure par âge de la population. 17  i) Estimation de la population totale actuelle et future En partant de la population totale du pays estimée et projetée par l’IHSI et tenant compte du poids que représente celle de la commune Lascahobas, nous déduisons les estimations et projections suivantes : Tableau 15 : Estimations et projections de la population totale actuelle et future de la commune Lascahobas jusqu’en 2021. Année 2017 2018 2019 2020 2021 Population totale 47273 47937 48673 49368 49906 ii) Projection de la structure par âge de la population scolarisable Le problème ici est double : avoir la structure pour l’année 2017 et pouvoir la projeter jusqu’en 2021. En partant des estimations et projections de l’IHSI, nous avons pour la commune Lascahobas : - la population d’âge d’admission dans l’enseignement fondamental (âge qui est de 6 ans en Haïti) estimée et projetée comme suit : Tableau 16 : Estimations et projections de la population d’âge d’admission au fondamental Année 2017 2018 2019 2020 2021 Population d’enfants de 6 ans 1678 1685 1691 1696 1699 - la population d’âge scolarisable au fondamental (4-14 ans) estimée et projetée comme suit : Tableau 17 : Estimations et projections de la population scolarisable Âge 2017 2018 2019 2020 2021 4 1888 1894 1898 1902 1904 5 1693 1698 1703 1707 1709 6 1678 1685 1691 1696 1699 7 1664 1672 1679 1685 1688 8 1650 1658 1667 1674 1676 9 1635 1645 1654 1662 1665 10 1524 1534 1543 1552 1554 11 1510 1521 1531 1541 1543 12 1497 1508 1519 1529 1531 13 1486 1496 1505 1514 1516 14 1476 1483 1491 1499 1501 4-14 17701 17794 17883 17961 17986 18  2.6. Projection des effectifs d’élèves en fonction d’objectifs déterminés Quatre (4) étapes sont considérées pour faire cette projection : - Détermination de la progression du taux d’admission pour la période considérée Selon les données recueillies, le taux net de scolarisation dans la commune Lascahobas est de 57.95 % pour l’année scolaire 2016-2017. Ce taux devra être amené à 100% en 2021 suivant le Plan Opérationnel (PO). L’écart à combler est donc égal à : 100-93.49 = 6.51%. La carte scolaire de Lascahobas étant inscrite dans un cadre de planification nationale, la durée pour laquelle nous faisons nos estimations de la scolarisation future est de 5 ans. - Calcul des admissions nouvelles Rappelons que l’âge légal d’admission en 1e AF en Haïti est de 6 ans, mais généralement le nombre d’élèves qui y sont admis inclut différents autres âges (7 ans, 8 ans, 9 ans et +) ce qui cause le phénomène des sur-âgés. Les statistiques montrent que le taux d’admission des enfants de 6 ans à cette classe en 2016-2017 est de 43.92% dans la commune Lascahobas. En appliquant donc la formule Pn = P0 (1+r)n pour déterminer le taux moyen annuel de croissance r = 0.179015, la progression alors prévue pour le taux d’admission est calculée et portée dans le tableau suivant, ainsi que les populations de 6 ans à accueillir en classe dans les années à venir. En faisant l’effort nécessaire, on devra alors régulièrement admettre en 1e AF les nombres d’enfants de 6 ans suivants : Tableau 18 : Estimation et projection des enfants à admettre en 1 e AF Année Population de 6 ans Taux d’admission # total d’enfants à admettre 2017 1678 0.4392 737 2018 1685 0.6182 1042 2019 1691 0.7972 1348 2020 1696 0.9761 1655 2021 1699 1 1699 - Estimer l’évolution probable des taux de promotion, redoublement, abandon, ainsi que les différents taux de transition d’un niveau à l’autre; Pour l’année 2016-2017, ces taux de flux se sont présentés comme suit dans la commune Lascahobas : Tableau 19 : Répartition des taux de flux par année d’étude 15 n Pn = P0 (1+r) 5 5 100=43.92 (1+r) → 2.276867 = (1+r) → log (2.276867) = 5 log (1+r) → log (1+r) = 0.0715 1 + r = Anti log (0.0715) → 1 + r = 1.17896→ r = 0.1790. 19 Taux de flux 1e AF 2e AF 3e AF 4e AF 5e AF 6e AF Taux de Promotion 71.95% 73.86% 76.79% 77.52% 81.16% 81.40% Taux de redoublement 24.37% 21.98% 19.64% 19.15% 16.31% 17.85% Taux d’abandon 3.68% 4.16% 3.57% 3.33% 2.53% 0.75% En supposant qu’un effort supplémentaire sera fait pour appliquer les dispositions prévues en la matière à savoir : faire le passage automatique des élèves dans les classes de 1 e, 3e et 5e année fondamentale, limiter à 10% maximum le taux de redoublement des élèves dans les classes de 2e, 4e et 6e année fondamentale et obliger les enfants à rester à l’école, ces taux se présenteraient alors comme suit : Tableau 20 : Estimation et projection des taux de flux par année d’étude Taux de flux 1e AF 2e AF 3e AF 4e AF 5e AF 6e AF Taux de promotion 100% 90% 100% 90% 100% 90% Taux de redoublement 0% 10% 0% 10% 0% 10% Taux d’abandon 0% 0% 0% 0% 0% 0% - Calcul des effectifs d’élèves par année d’étude En appliquant ces dispositions dans la commune Lascahobas, nous prévoyons l’évolution suivante des effectifs d’élèves par année d’étude pour les cinq ans à venir : Tableau 21 : Estimation et projection des effectifs d’élèves par année d’étude Année 1e AF 2e AF 3e AF 4e AF 5e AF 6e AF 2017 2764 3962 2339 2091 1825 1522 2018 2299 2764 3566 2339 1882 1825 2019 2318 2299 2488 3566 2105 1882 2020 2948 2318 2069 2488 3209 2105 2021 2992 2948 2086 2069 2239 3209 III. Propositions de réorganisation du réseau des écoles de Lascahobas À partir des résultats du diagnostic approfondi ainsi réalisé et des projections faites en matière de populations tenant compte des objectifs fixés dans le cadre des politiques établies, nous faisons les propositions suivantes de réorganisation du réseau d’écoles dans la commune Lascahobas. 3.1. Les perspectives en matière de réaménagement du territoire Après consultation des autorités compétentes sur les prévisions faites en matière de réaménagement du territoire, nous pouvons souligner qu’aucune mesure spéciale n’est encore envisagée pour la commune Lascahobas ni aucun traitement particulier en matière de développement économique. Nous supposons donc que les données socio-économiques suivront les mêmes tendances et ne vont pas beaucoup changer en ce sens. 20  3.2. Les normes Elles concernent plus particulièrement le nombre d’élèves à admettre par classe et la taille à arrêter pour les établissements scolaires. i) Le nombre d’élèves par classe Pour l’année scolaire 2016-2017, le nombre moyen d’élèves par classe est égal à 45 dans la commune Lascahobas et plus précisément à 60 dans les écoles nationales. Dans sa poursuite de l’objectif de scolarisation universelle, l’État devra donc s’organiser pour absorber les effectifs d’élèves non encore scolarisés et amener à 50 le nombre maximum d’élèves admissibles par classe dans la mesure du possible. ii) La taille d’établissement - Taille minimum d’établissement Par souci d’efficience, nous proposons que l’État admette de créer les conditions nécessaires pour faire fonctionner des classes à maître unique dans les endroits où la population se révèle très dispersée avec une offre scolaire presqu’inexistante. Dans ces conditions, la taille minimale théorique de ces types d’école sera de 50 élèves là où c’est possible; sinon cela dépendra du nombre d’élèves qu’il y aura à scolariser. Des programmes et des matériels adaptés devront être développés et les enseignants concernés formés et rémunérés à cet effet. Ces écoles devront être alors rattachées à des écoles fondamentales plus complètes. Par contre, dans les endroits où la densité de population est assez importante, la taille minimum théorique d’une école fondamentale de 1e et de 2e cycle sera de 300 élèves, et de 450 élèves s’il s’agit d’une école fondamentale complète (9 années d’étude). - Taille maximum d’établissement La taille maximum d’établissement est généralement définie en tenant compte des critères d’ordre essentiellement administratif et pédagogique. Au fondamental 1 e et 2e cycle, l’école devant être le plus possible à la mesure de l’enfant, nous proposons un effectif de 500 élèves comme taille maximum d’une école fondamentale de 1 e et de 2e cycle. C’est aux autorités concernées qu’il convient toutefois d’en décider. - Taille standard d’établissement Il s’agit de savoir ici combien de classes il est admis d’organiser dans les différentes années d’étude pour avoir un nombre satisfaisant d’élèves par classe. Dans la commune Lascahobas, la distribution des élèves par classe pour l’année 2016-2017 s’est présentée comme suit : Tableau 22 : Répartition des poids des années d’étude par rapport à l’effectif total d’élèves 1e AF 2e AF 3e AF 4e AF 5e AF 6e AF 19.06% 27.32% 16.13% 14.42% 12.58% 10.49% 21 On en déduit : Effectifs de 1e AF : 2 x 50 = 100 Effectifs de 2e AF : 2 x 50 = 100 Effectifs de 3e AF : 2 x 50 = 100 Effectifs de 4e AF : 1 x 50 = 50 Effectifs de 5e AF : 1 x 50 = 50 Effectifs de 6e AF : 1 x 50 = 50 Total effectifs = 450 La répartition par année d’études des élèves et des maîtres serait alors : Tableau 23 : Répartition par année d’étude du nombre d’élèves et de classes dans une école fondamentale standard de 1e et 2e cycles 1e AF 2e AF 3e AF 4e AF 5e AF 6e AF Total Élèves 100 100 100 50 50 50 450 Classes 2 2 2 1 1 1 9 Le nombre d’élèves par classe : 450/9=50 est bien conforme à la norme d’encadrement et l’établissement fondamental de 450 élèves et 9 classes fondamentales 1e et 2e cycles peut être considéré comme un établissement de taille standard pour cette commune. 3.3. Les aires de recrutement Rappelons qu’en tant que zone géographique desservie par un établissement, l’aire de recrutement aux deux premiers cycles du fondamental est la distance qu’un enfant de 6-11 ans peut parcourir à pied entre son domicile et l’école. Nous proposons donc que le rayon correspondant à cette aire soit de moins de 3 km. Dans la commune Lascahobas, nous avons remarqué que les aires de recrutement de certaines écoles nationales s’en rapprochent pour certains élèves. Il ressort également de cette carte que les aires de recrutement des écoles nationales se recoupent à différents endroits. Cela offre donc la possibilité à l’État de réduire les distances de parcours des élèves en agissant sur les aires de recrutement de ces écoles pour les rendre disjointes, comme montre la carte ci-dessous. 22 Nous proposons que les aires de recrutement des écoles nationales soient redéfinies comme suit : 23 Soit donc les localités suivantes de recrutement des élèves par école nationale : Commune Lascahobas Nom école nationale Aire de recrutement des élèves Ville Lascahobas . École Nationale Toussaint Ville Lascahobas Louverture Lospine . Congréganiste Nationale St Gabriel Quimpe Sacco Bois Verna Richard Chalate Nan Figuier Lapeigne 1e Section Petit Fond École Nationale Déesse de La Cruz Lapiste Dalle Londi École Nationale Martin Luther King Nan Cassave Terre Blanche Nendinma Ravine Saut Ka St-Louis Malantial Lorence Pa Sec Cabestor Manzècle Marokange La Cour . École Nationale de Loncy Loncy Date Bien-Aimé Passe Cayemitte École Nationale Catherine Flon Morène de Morène Corossol Torin 2e Section Juampas École Nationale de Gros Moulin Gros Moulin Gros Lianne École Nationale Jean-Jacques Morne Moro Dessalines Cadette École Fondamentale d’Application Juampas (EFA-Lascahobas) Bois Pin Hatte Los Pinos Ceressite Croix des Martyrs École Nationale de Mare Rouge Marouge 24  Calmette Gros Bassin Bas Marouge Ka-Koupet Calitie Nanma Grand Platon École Nationale Boisrond Tonnerre Dos Bois Rouge Bois Jaune Pincette Moïse Terre Jaune École Nationale Jacques Roumain Flanday La Colline St Martin Petit-Bois Denis Levéyé Grand Savane École Nationale de Poulie II Poulie II Bas Poulie Haut Poulie Rémy Cenador 3.4. Les infrastructures L’objectif consiste ici à mettre en adéquation l’offre scolaire et la demande qui est évaluée et projetée. Selon les données recueillies, Il y a cinq (5) écoles nationales à reconstruire, comme le montre le tableau 24. Tableau 24 : Répartition des écoles nationales à reconstruire Commune Lascahobas Liste des écoles À construire 1e Section petit Fond École Nationale de Loncy 2 cl pr + 6 cl fond École Nationale Catherine Flon de 2 cl pr + 6 cl fond Morène 2e Section Juampas École Nationale Boisrond Tonnere de 2 cl pr + 6 cl fond Dos Bois rouge École Nationale de Roches Mulatre 2 cl pr + 6 cl fond École Nationale de Mare Rouge 2 cl pr + 6 cl fond Ensemble de la commune 5 10cl pr + 30 cl fond 3.5. Les enseignants Rappelons que l’un des objectifs fondamentaux de la carte scolaire, c’est de permettre aux autorités d’identifier les endroits où il y a un excédent ou un déficit en enseignants de façon à 25 pouvoir les réaffecter ou en recruter d’autres, tenant compte de la politique établie en matière d’organisation pédagogique des écoles. L’intervention qu’il y aura lieu de faire, c’est d’assurer la formation des enseignants qui n’ont pas encore les profils professionnels requis (Voir en annexe II la liste et le nombre d’enseignants concernés) et de cesser de recruter des enseignants non formés. 3.6. Les manuels scolaires Comme susmentionné, il est ressorti que les enfants aux deux premiers cycles du fondamental n’ont pas tous de manuels de lecture et de mathématiques. Nous proposons, pour l’année scolaire 2017-2018, que des ressources soient prévues dans le cadre de la politique de financement qui est proposée pour l’achat par les directions d’école elles-mêmes des manuels de lecture et de mathématiques à fournir aux élèves. 3.7. Les coûts de scolarisation et leur financement Dans la dynamique des objectifs éducatifs post 2015 établis à Incheon et en regard de la loi du pays, l’État haïtien a l’obligation de faire en sorte que tous les enfants aient une chance égale d’accès à l’école fondamentale. Cela passera nécessairement par une augmentation de l’offre scolaire publique à travers le pays comme indiqué au point 3.4 mais également par le financement public de l’offre non publique à ce niveau d’enseignement. Dans les écoles nationales, seuls les salaires des enseignants sont présentement pris en charge par l’État, toute la balance des coûts payés par enfant (83.69%) est assumée par les familles. Dans sa politique de financement de l’éducation visant l’obligation et la gratuité scolaires aux deux premiers cycles du fondamental, nous proposons que l’État finance l’intégralité des coûts dans l’ensemble des écoles nationales de la commune Lascahobas en leur allouant le budget nécessaire et également l’intégralité des coûts aux écoles non publiques éligibles. 26 Méthodologie appliquée MÉRISIER, G.-G. (2016). Méthodologie simplifiée de préparation de cartes scolaires, EPT-BID. 27 Les Annexes Annexe I : Répertoire des écoles Congreganiste Nationale Saint Gabriel Ville Lascahobas Commune Lascahobas Effectif: 903 ( Presc 1ere AF a 9eme AF) Directeur: Aure Micheline SOUX Telephone : 3861-7300 Latitude :18 :50’09.7 Longitude : 71 :55’58.78 Nationale Toussaint Louverture Ville Lascahobas, Commune Lascahobas Effectif : 716 ( Presc 1ere AF a 9eme AF ) Directeur : Abner ISSALEM Telephone : 3293-1843 Latitude : 18 :49’47.24 Longitude : 71 :56’00.63 Nationale Déesse De La Cruz 1ere Section petit Fond, Commune Lascahobas Effectif : 223 (Presc 1erer AF a 6eme AF ) Directeur : Luckson ANTOINE Telephone : 3631-6296 Latitude :18 :49’55.76 Longitude : 71 :55’54.47 Ecole Nationale Martin Lutherking de Petit Fond 1ere Section petit-fond, Commune Lascahobas Effectif : 177 ( Presc 1ere AF a 9eme AF ) Directeur: Fritz JOUTHE Telephone: 3294-1951 Latitude: 18:52’55.49 Longitude: 72:00’58.37 1  Ecole Nationale de Gros Moulin 2eme Section Juamaps, Commune Lascahobas Effectif : 382 ( Presc 1ere AF a 6eme AF) Directeur : Amazan PAUL Telephone : 3334-0582 Latitude : 18 :47’34.44 Longitude : 71 :53’18.35 Nationale Jean Jacques Dessalines 2eme Section Juampas, Commune Lascahobas Effectif : 139 ( Presc 1ere AF a 6eme AF ) Directeur : Paultre Pompidou MORALIEN Telephone : 3710-9715 Latitude : 18 :49’49.46 Longitude : 71 :53’11.50 Ecole Nationale Boisrond Tonnere de Dos Bois Rouge 2eme Section juampas, Commune Lascahobas Effectif : 194 ( Presc 1ere AF a 6eme AF ) Directeur : Jean-Claude Filia Telephone : 3657-8179 Latitude : 18 :47’44.47 Longitude : 71 :51’23.70 École Nationale de Roches Mûlatres 2  École Nationale Jacques Roumain de Flandre EFACAP de Lascahobas École Nationale de Loncy École Nationale Catherine Flon de Morène 3  École Nationale de Mare Rouge École Nationale de Poulie II 4 Annexe II : Liste des enseignants NOM ECOLE RESEAU TYPE ECOLE PRENOM NOM FORMATION ANCIENNETE MIXTE CLASSIQUE EGLISE DU CHRIST PROTESTANT FONDAMENTALE FRITZNER ANASTASE VANOWSKY TINELUS ENI/JARDINIèRE 5 MAGDA JOLLY ENI/JARDINIèRE 10 BERLOUSE FURCY CAP 3 SCIENCES DAIMTE TINELUS EDUCATION 10 STANLAY R. DESIR AUTRE 6 MORANDIEU MATHIEU ENI/JARDINIèRE 15 SCIENCES JOHN CAMY EDUCATION 10 FRANTZ LOUIS AUTRE 2 SCIENCES EMMANUEL DENIZARD EDUCATION 2 JEAN-ARNOLD CHAVRE AUTRE 10 VIVEX CABROUET AUTRE 5 SCIENCES SAINT-MURAT LOUISSAINT EDUCATION 10 LAROCHEL FLEURIME AUTRE 4 MIRLAINE SAINT-GERMAIN CAP 2 SCIENCES EVANEL JESALEM EDUCATION 4 SCIENCES WENS-MILLER SAINT-VIL EDUCATION 6 RICHARD POLLAS CFERFIFIA 3 SCIENCES GREGUY LUBIN EDUCATION 10 MADSEN LOUISSAINT CFERFIFIA 5 LORDY ROC AUTRE ECOLE MIXTE JACQUES STEPHEN ALEXIS AUTRE FONDAMENTALE LUCKSAINT PLAISIMON RENOR JOSEPH AUTRE 10 SOLON JOSEPH AUTRE 20 SCIENCES JHONSON CABROUET EDUCATION 10 MURAT LOUISSAINT AUTRE 11 KENEL DERAC CFERFIFIA 5 CENATUS WILKENSON AUTRE 10 PLAISIMON LUCKSAINT SCIENCES 7  EDUCATION RODNEY DENAUD AUTRE 5 SERGE ELIE AUTRE 10 JONITHE RENE CFERFIFIA 5 SCIENCES GAETAN LINDOR EDUCATION 20 RICARDEAU REVOST AUTRE 3 ABEL MAGLOIRE AUTRE 5 SCIENCES RICHARDSON RICHARD EDUCATION 20 ADELINE JONTHE AUTRE 3 BOB DENAUD AUTRE 20 ISRAEL BIEN-AIME AUTRE 5 SADRACK ELIE AUTRE 10 EVANGELIQUE BAPTISTE DE FLANDE PROTESTANT FONDAMENTALE LOUISNET MASSENAT MARCELINE GUERRIER ENI/JARDINIèRE 10 NICOLE SAINT-MARLY AUTRE 5 ELPHIDE PHARELUS AUTRE 3 ISMOSE MAXIS ENI/JARDINIèRE 10 PHALANGE SAINT-GERMAIN ENI/JARDINIèRE 12 ODITHE CROSIERE ENI/JARDINIèRE 16 PIERRE-MYRTHIL MIRA ENI/JARDINIèRE 20 SCIENCES SENOLD MACENAT EDUCATION 5 EMMANUEL MAXY ENI/JARDINIèRE 6 GETHIO ELYSE ENI/JARDINIèRE 8 ENOCK SAINT-FLEUR AUTRE 8 JEAN-ROBERT NOEL AUTRE 6 GABRIEL ANTOINE AUTRE 5 RONALD ISAAC ENI/JARDINIèRE 5 PIERRY SAINT-GERMAIN AUTRE 15 ARNOLD CHAVRE AUTRE 15 REMY NHERETTE AUTRE 10 SCIENCES JEAN ENCELO EDUCATION 6 ECOLE BAPTISTE CONSERVATRICE DE LASCAHOBAS PROTESTANT FONDAMENTALE ROBELTO MIRTHIL YOLDIE JOSEPH AUTRE 2 ALTANIE RAYMOND AUTRE 3 PAULA GRACIA AUTRE 3 1  GERTRUDE MONCHER AUTRE 4 CHRISTELA PONGNON AUTRE 1 PHANILUS LAURADIN AUTRE 4 MANEL ST-LOUIS AUTRE 7 JEAN-RICHARD JEUNE AUTRE 7 SAINTIL NELSON AUTRE 14 LAIQUE ECOLE MIXTE SAINT-MICHEL DE LASCAHOBAS INDEPENDENT FONDAMENTALE SINCOIT LOUHIS DARLINE LOUIS AUTRE 2 MIMOSE BERNARD ENI/JARDINIèRE 4 FRITZ JACQUES AUTRE 24 JOVENEL JOSEPH AUTRE 4 WILGUY FURCY AUTRE 2 CHARLEMAGNE REGISTRE AUTRE 9 WOODY GRACIA AUTRE 2 LAVENTURE ARISTIL ENI/JARDINIèRE 4 SCIENCES JORDANY JOSEPH EDUCATION 8 ENORC ST-FLEUR AUTRE 4 SCIENCES DAVILSONNE FEDE EDUCATION 4 RICHARD POLLAS CFERFIFIA 5 SCIENCES JUDE FURCY EDUCATION 13 SCIENCES MAUTIEL ANTOINE EDUCATION 12 MADSEN LOUISSAINT ENI/JARDINIèRE 10 WANIACK BEAUBRUN CFERFIFIA 4 CHRISNEL LOUIS AUTRE 6 SCIENCES DELIEN BONHOMME EDUCATION 5 SCIENCES UILLIAM VINCENT EDUCATION 11 NATIONALE TOUSSAINT LOUVERTURE PUBLIC FONDAMENTALE ABNER ISSALEM LUCKEN MONTALES ENI/JARDINIèRE 5 MARIDA BONHOMME CFERFIFIA 4 ARSONN BERNARD ENI/JARDINIèRE 24 NORMA LAURETTE ISSALEM ENI/JARDINIèRE 4 MARIE-CLAUDE A.BERNARD CAP 28 2  RODELY CARIETANE ENI/JARDINIèRE 30 ALDA LOUIS I. ENI/JARDINIèRE 28 BATHOL THOMAS ENI/JARDINIèRE 6 CALIXTE ISSALEM AUTRE 16 DEBOUQUET SIRIUS ENI/JARDINIèRE 15 PAULES CHARLES ENI/JARDINIèRE 15 SCIENCES WILLIAM VINCENT EDUCATION 5 JOSEPH LOUIS CFERFIFIA 15 SCIENCES GERVEUS LOUICY EDUCATION 8 BENISSE ESTIVERNE ENI/JARDINIèRE 15 JORDANY JOSEPH AUTRE 10 WILNER PELISSIER CAP 10 ABNER ISSALEM CFERFIFIA 10 SCIENCES VICTOR JEAN-MARY EDUCATION 20 JEAN-CARLOT LUBIN ENI/JARDINIèRE 4 ECOLE JEHOVAH JIREH DE L'EGLISE DE DIEU DE LA COLLINE PROTESTANT FONDAMENTALE ST-PHENOR DAVILMAR ROSIE HILAIRE ENI/JARDINIèRE 12 DIANA MAXIS AUTRE 3 GERTHA VALCEUS AUTRE 4 PENEL CAMAY AUTRE 6 SAMUEL HILAIRE AUTRE 2 THEOGENE SAMUEL AUTRE 6 GLADOSTONN FARELUS AUTRE 10 NOUVAU COLLEGE MIXTE DES PHILOSOPHES REUNIS PROTESTANT FONDAMENTALE ROOBENSON FRANçOIS NIXON CHRISTOPHE AUTRE 7 JETHRO ELISE AUTRE 8 EMMANUEL MAXY ENI/JARDINIèRE 3 MURA PIERRE-MIRTIL ENI/JARDINIèRE 20 ELIE SAINT-VIL AUTRE 8 JONIEL CARICIEN 10 JONAS NARAT AUTRE 6 ROOBENSON FRANçOIS AUTRE 24 RTS ACADEMY AUTRE FONDAMENTALE KEBREAU COULON MD.CASSANDRA MARCELIN ENI/JARDINIèRE 1 MD.FOUNEDIE JOSEPH AUTRE 4 MD.MARJORIE CAMILLE CAP 8 3  KENANDE CHOULOUTE AUTRE 2 LINEDA JACQUES AUTRE 3 MD.NATHACHA ADELSON AUTRE 2 WILKENS RODRIGUE AUTRE 3 LAIQUE INSTITUTION ONE SEVENTEEN (I.O.S) INDEPENDENT FONDAMENTALE GREGORY DORISME WOLCARLINE CARIETANE ENI/JARDINIèRE 4 DIEUMERCIE NOIZIN AUTRE 4 WOODMIRLINE CHERY AUTRE 2 WISLINE JEAN AUTRE 2 FRANCE-LOURNE JEAN AUTRE 2 ELOIE ISNADY AUTRE 2 DIEFLYNE GRACIA AUTRE 4 RACHELLE ISNADY AUTRE 2 LAIQUE RESTORE A CHILD ACADEMY INDEPENDENT FONDAMENTALE EVELYNE DOMOND MADELINE BERNARD ENI/JARDINIèRE 9 DARLENE BERNARD ENI/JARDINIèRE 6 NAHOMIE CHOULOUTE ENI/JARDINIèRE 1 HONORE SARAH DEMEILLE CFERFIFIA 10 RUBENS NOEL CAP 5 CHILLER RAPHAEL CFERFIFIA 8 SAMUEL THEOGENE CFERFIFIA 9 SCIENCES ALPHA ISRAEL EDUCATION 17 PRESBYTERALE N.D.DU PERPETUEL SECOURS-LA COLLINE CATHOLIQUE FONDAMENTALE LAFLEUR PIERROT LOUNA RENEUS CAP 5 WISLINE LAMONDRY CAP 3 CHANTAL VINCENT CAP 10 MISLEINE REVOST CAP 5 JACQUELINE CLEOPHAT CAP 20 FREDNER PIERROT CAP 3 JEAN-WHALENS DELVA CAP 6 FRED CLAIRINE CAP 7 ECOLE NATIONALE JACQUES ROUMAIN PUBLIC FONDAMENTALE WILKY MORIL LOVELIE PICOT CAP 2 KEDENAS BERNARD AUTRE 21 MARIE-MONIQUE COLAS AUTRE 35 4  LEONNE JEAN AUTRE 10 MONTET FLORVIL AUTRE 4 GLADOSTONN FARELUS AUTRE 4 ECOLE EVANGELIQUE BAPTISTE DE JUAMPAS PROTESTANT FONDAMENTALE GERALD BEAUBOEUF ROSEMONDE POLLAS AUTRE 20 FRANDY REGISTRE AUTRE 1 JOSEPH RONY CFERFIFIA MARJONITHE VILETTE AUTRE 3 SONIDE RATEAU AUTRE 5 JUDETHE GILBERT ENI/JARDINIèRE 7 VINCENT HOLGUINO AUTRE 4 ECOLE MIXTE L'HYADESKO COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE MIRACLE BRIZARD JASLINE SAINT-FLEUR AUTRE 4 SCIENCES RODRIGUE CALIXTE EDUCATION 9 SCIENCES VENOL TAUJOUX EDUCATION 4 CARLO CHARLES ENI/JARDINIèRE 3 SCIENCES ROBENSON JEAN EDUCATION 10 SCIENCES EVENS DORCE EDUCATION 12 MIRACLE BRIZARD AUTRE 12 LAIQUE ECOLE SAINT-MICHEL DE LASCAHOBAS INDEPENDENT FONDAMENTALE EDELINE LACHAPELLE RODISLANDE JOSEPH ENI/JARDINIèRE 3 CHANPAGNE VIL AUTRE 2 LEONEL GEDEON WILCKY DERACLE AUTRE 5 OCTAVE LAMANDIER AUTRE 12 EDNER ALTENOR AUTRE 22 FENIL VIGILANT AUTRE 7 JN-WESNER VALCOURT AUTRE 7 PIERRE-KENS ALEXANDRE ENI/JARDINIèRE 8 MINISTERE DES ENFANTS A LASCAHOBAS COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE RICHARDSON GILBERT RICHARDSON GILBERT AUTRE 8 GUSMANN GILBERT AUTRE 10 SCIENCES JORDANY JOSEPH EDUCATION 7 JODSON LOUIS ENI/JARDINIèRE 2 5  SCIENCES DAVID MONTINOT EDUCATION 10 ANOLD CHAVRE AUTRE 6 SALOMON CHAUSSON AUTRE 5 SCIENCES VIVEX CABROUET EDUCATION 2 SCIENCES WOLKENS PIERRE EDUCATION 2 SCIENCES JHON-CAMY LUBIN EDUCATION 6 SCIENCES PETERSON MONDESIR EDUCATION 2 NATIONALE DE LONCY COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE CHRISTIANDIEU LUBERUS LIBERUS JOTHSON AUTRE 6 SCIENCES FRANçOIS EZECHIEL EDUCATION 5 FRANçOIS RAYNOLD CAP 10 SAINT-GERMAIN NELSON CAP 10 LIBERUS KENLEY ENI/JARDINIèRE 10 LIBERUS MACKENSON AUTRE 10 BEAUBRUN IVENSON ENI/JARDINIèRE 3 SCIENCES PRINCE MACKENSON EDUCATION 2 SCIENCES LUCKSON ANTOINE EDUCATION 10 SCIENCES ANTOINE SAUREL EDUCATION 10 SCIENCES PRINCE MILOT EDUCATION 13 ODLEY BOSSA ENI/JARDINIèRE 2 PRESBYTERALE NOTRE DAME DES DOULEURS CATHOLIQUE FONDAMENTALE CELIUS MICHEL DARLINE VALMONT ANGE AUTRE 4 MICHEL BERMIDE STAINFORT AUTRE 5 SANTIA PIERRE-BAPTISTE AUTRE 5 JEANINE LALUNE BALDE AUTRE 6 DELIUS MICHEL AUTRE 6 GUERLANDE MICHEL AUTRE 6 FANEL CALIXTE AUTRE 6 NELSON CHAVRE 6 6  LAIQUE ECOLE MIXTE DE LA PROPHETE DE LASCAHOBAS INDEPENDENT FONDAMENTALE ABEL SEMEXANT LOURDIA THOMAS AUTRE 1 ROUDY LOUISSAINT AUTRE 2 MARIE-DENISE LOUIS CAP 2 DIEULHOMME SAINTOR ENI/JARDINIèRE 5 SONEL BOSQUET CAP 3 ROBERT DUCENE AUTRE 4 CEDERNE CELESTIN CAP 5 MICHEL WILBY AUTRE 2 ABEL SEMEXANT AUTRE 22 JONIEL JOSEPH 3 ECOLE FOYER DIVIN DE PLATANAL COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE PIERRE CHAVRE MONA CHAVRE AUTRE 5 ODETTE CHAVRE AUTRE 3 MANEL PIERRE AUTRE 3 KESNER BONHOMME AUTRE 3 NAGUEL PIERRE AUTRE 5 JOEL CHAVRE AUTRE 5 DIMITRY CHAVRE AUTRE 5 INSTITUTION CHRETIENNE HISPAGNOLA PROTESTANT FONDAMENTALE RODNEY VINCENT VALDES ALCIN CFERFIFIA 13 MALOT JEAN AUTRE 27 BLANCO GUERRIER AUTRE 10 ADRIENNE REVOST ENI/JARDINIèRE 15 JOHN CHOUBERT CLERVERSEAU AUTRE 5 ANDRE ALEXANDRE AUTRE WIDELANE LUNIS AUTRE PELA PIERRE AUTRE AMINADA CASTEL ENI/JARDINIèRE LAIQUE LA PLEIADE INDEPENDENT FONDAMENTALE DAVID MONTINAT ARCHANGE FRANçOIS AUTRE 10 SCIENCES DAIMCE TINELUS EDUCATION 7 ODLINCE VALCOURT AUTRE 5 JOHNSON LOUIS ENI/JARDINIèRE 3 VICNOR JEAN-FRANçOIS ENI/JARDINIèRE 11 PATRICK FONDESCHENE AUTRE 5 7  LOUNA JOSEPH ENI/JARDINIèRE 2 ROBENSON JEAN AUTRE 4 SCIENCES LERISSON LAMANDIER EDUCATION 8 WILLIAMSON CAMEAU ENI/JARDINIèRE 4 COLLEGE MIXTE HORATIUS LAVENTURE AUTRE FONDAMENTALE ENCELO JEAN JEAN-NICOLEAU LOUIS ENI/JARDINIèRE 7 DIEUSSAINT CASSEUS ENI/JARDINIèRE 4 SAMY ANGE ENI/JARDINIèRE 4 SCIENCES DAVID JEAN EDUCATION 4 JETHRO ELISE ENI/JARDINIèRE 5 EZEQUIEL PREVOST AUTRE 7 SALOMON CHAUSSON AUTRE 6 SCIENCES JN-PAUL SAINT-LOUIS EDUCATION 4 LAROCHEL FLEURIME AUTRE 8 ECOLE KEILA DE LASCAHOBAS PROTESTANT FONDAMENTALE ILA JN-LOUIS ROSEBERLINE RENE AUTRE 2 SOPHONIE THEODORE AUTRE 2 JABOUIN FONDESCHENE ENI/JARDINIèRE 4 SCIENCES NATACHA FREDERICK EDUCATION 2 MIRLANDE FLAMAND CAP 4 ISLANDE JOSEPH AUTRE 2 YVENISE CEMEZIER ENI/JARDINIèRE 3 RENEL TISSAINT ENI/JARDINIèRE MONIQUE MARCELUS CAP LAIQUE ECOLE FRERE EDGARD INDEPENDENT FONDAMENTALE EDGARD LAMANDIER RAYMONDE PIERRE-CANEL ENI/JARDINIèRE 3 GUERLINE FEDE ENI/JARDINIèRE 3 MIKAINA RODRIGUE AUTRE 10 WILDA PIERRE-CANEL ENI/JARDINIèRE 15 MARIE-CARMELLE ANILUS ENI/JARDINIèRE 2 MARKENSON SAINT-OLYMPE ENI/JARDINIèRE 2 ANDRE BELFLEUR AUTRE 10 INSTITUTION MIXTE LES FRERES CHAVRE PROTESTANT FONDAMENTALE GREGOIRE CHAVRE MELISSA JEROME AUTRE 10 8  MILOURDE JOSEPH AUTRE 6 DAPHCA GRACIA AUTRE 3 DALOUSE JOSEPH AUTRE 1 ENDERSON DEMEILLE AUTRE 1 SANITE BAZILE AUTRE 1 ECOLE COMMUNAUTAIRE HENRY DUNANT COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE WILNER PELISSIER MIRLOUDE JOSEPH ENI/JARDINIèRE 8 RUTHLY DESIR AUTRE 11 PIERRE CHAVRE AUTRE 17 CEDERNE CELESTIN ENI/JARDINIèRE 17 RODLYN JOSEPH AUTRE 8 JOSEMARTHE DORDOMPRE ENI/JARDINIèRE 6 SAINT-MATHIEU DE CHAPOTEAU AUTRE FONDAMENTALE RENAUD JACOB DIEUNEL PIERRE AUTRE 17 GABRIEL JACOB AUTRE 2 JOEL MARCELIN AUTRE 18 RAYMOND CLEMENT AUTRE 10 CHRISTOPHE RONDEAU AUTRE 25 FANIEL BERNARD AUTRE 12 LEANNE GABRIEL AUTRE 27 CLERNA PIERRE AUTRE 4 NLE DEYES DE LA CRUZ PUBLIC FONDAMENTALE LUCKSON ANTOINE GERALDINE CLERGER ENI/JARDINIèRE 5 SCIENCES ALEX DIMANCHE EDUCATION 10 WISNER PIERRE-JACQUES ENI/JARDINIèRE 6 SCIENCES JONAS ANGER EDUCATION 8 FRED PANIAGUE ENI/JARDINIèRE 8 VANEL FREDERICK CFERFIFIA 7 SAUREL ANTOINE AUTRE 15 ECOLE PRESBYTERALE SACRE-COEUR CATHOLIQUE FONDAMENTALE SONIE LEON JUDETTE ROMAN AUTRE 25 MARIE-VENISE LAURENT AUTRE 11 ALIUS LOUEZIN AUTRE 38 LIONEL JOLLY ENI/JARDINIèRE 10 LIONEL ROSEAU AUTRE 10 SAINTE-HEMENE MERCON AUTRE 2 LUCKNER ROSEAU AUTRE 20 9  NADEGE LEON AUTRE 1 COM.BENOIT BATRAVILLE DE MORENE COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE MICHELET THOMAS MONA BELLE-FLEUR AUTRE 7 MILOUSE DEMEILLE AUTRE 10 VILFRAN FRANCINE AUTRE 15 FRANCIEUSE ANTOINE AUTRE 3 JUNIOR PIERRE AUTRE 4 LIONEL GUERRIER AUTRE 7 JOSEPH D'OR AUTRE 15 ECOLE COMMUNAUTAIRE BON SAMARITAIN COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE MICHELET GABRIEL PROSPER DECAMP CAP 23 LOVELIE JOSEPH AUTRE 21 ROSELENE DECAMP 21 ANEL DECAMP CAP 21 CLEMENCIE PIERRE AUTRE 13 HUGUETTE CLEMENT AUTRE 8 ECOLE NATIONALE MARTIN LUTHERKING DE PETITS-FONDS PUBLIC FONDAMENTALE FRITZ JOUTHE MAULIDE PIERRE CFERFIFIA 11 JACK DAVIDSON GELIN AUTRE 11 FANTACIE ANGER AUTRE 4 ORACILE CASENEUVE CFERFIFIA 4 BOSQUET NERETTE AUTRE 4 SCIENCES DAVIDSON JOLLY EDUCATION 5 SCIENCES JEAN ENEL MARCELIN EDUCATION 5 DJAMSON JOUTHE AUTRE 5 FENOLD PIERRE AUTRE 4 FRANCK ROMAND AUTRE 25 ENCELO JEAN CFERFIFIA 6 DAVID JEAN AUTRE 8 JEAN-ILERLANT DORVILIER AUTRE 9 CLAUDIUS DOMOND CFERFIFIA 8 JONITHE RENE CFERFIFIA 5 PIERRE- ANDERSON TOUSSAINT CFERFIFIA 12 ECOLE COMMUNAUTAIRE LA RUCHE DE PETIT-FONDS COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE FRANCK ROMAND NICOLE OUPET AUTRE 12 VENETTE PIERRE AUTRE 6 10  ENIDE JOUTHE AUTRE 8 DIEUNEL JOUTHE AUTRE 7 SCIENCES JEAN ENEL MARCELIN EDUCATION 8 GARRYCHE JEAN AUTRE 12 FENOLD PIERRE AUTRE 7 ECOLE ST-MARC DE CABESTOR COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE GEORGELINDE FERDINAND ONA BERTRAND AUTRE 10 SONIA LAURENT AUTRE 5 EVELINE BELLE-FLEUR ENI/JARDINIèRE 5 GUERLANDE PIERRE AUTRE 3 MON CARMELLE ANTOINE AUTRE 7 FREDERIC CESAEL AUTRE 17 MISTRA JEAN AUTRE 3 ANTENOR CESAEL AUTRE 23 ECOLE COMUNAUTAIRE ROCHE LA PIERRE COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE MACKENSON MOMBAYARD CHOUPETTE LAFALAISE ENI/JARDINIèRE 6 ELTA LOUIJEUNE CAP 4 CLENIDE MICHEL AUTRE 13 NACENE EXCELLENT AUTRE 10 JACQUES SIMON AUTRE 6 FRITZNEL FEDE ENI/JARDINIèRE 6 JACKSON LOUHIS AUTRE 6 LAIQUE ACENSION DE POULIE INDEPENDENT FONDAMENTALE ELISCHEBA PIERRE LUCKENSON PIERRE AUTRE 14 ASSADE MORETTE AUTRE 7 RONALD ETIENNE ENI/JARDINIèRE 2 BAISE NATACHA AUGUSTIN AUTRE 14 EVELINE JEAN AUTRE 14 LOVE MORETTE AUTRE 7 ANDREROSE JANVIER 3 ELIONISE BALDE 14 BERGELINE DOR CAP 2 CENTRE DU SAVOIR DE DALLES COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE JEAN-UNIQUE HILAIRE DADY CALIXTE ENI/JARDINIèRE 4 ERLANDE PIERRE AUTRE 9 ROSITA AUGUSTIN AUTRE 9 JONINE JOSEPH AUTRE 9 11  MICHELINE CHERIZIER AUTRE 3 WEDNER EXCELLENT ENI/JARDINIèRE 3 FRITZ DOR AUTRE 7 ECOLE COMMUNAUTAIRE BON SAMARITAIN DE LONCY COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE JEAN CLAUDE JEAN RUTHE FLORENT AUTRE 6 FANIA JEAN ENI/JARDINIèRE 4 ROSELENE MATHURIN AUTRE 10 MIMIDE DIMERVILLE AUTRE 12 RIDADE SAINTIMA CAP 10 LUCKNER MONCHER CAP 5 PAUL JOSEPH ENI/JARDINIèRE 8 JEAN-UNIQUE HILAIRE AUTRE 10 DAMYSEN CASSEUS AUTRE 3 ROBNA FETIERE ENI/JARDINIèRE 6 LUCKSON ANTOINE ENI/JARDINIèRE 10 VANEL FREDERIC CFERFIFIA 6 JEAN-CLAUDE JEAN ENI/JARDINIèRE 14 MICHELET THOMAS AUTRE 11 WEDNER EXCELLENT ENI/JARDINIèRE 3 ODELIN BOSSARD AUTRE 2 ROLAND FRANçOIS AUTRE 16 ENCELO JEAN AUTRE 6 JOSEPH PAUL ENI/JARDINIèRE 8 RAYMOND LUBERIS AUTRE 2 WANSE LUBERIS AUTRE 3 ECOLE SAINT-ANDRE DE FLANDE CATHOLIQUE FONDAMENTALE SIMILE JOSEPH VANIA CAMILLE AUTRE 10 ANGE-GLINE CASIMIR AUTRE 11 GERDIE MEDELUS AUTRE 2 CHARLEMAGNE AUGUSTIN AUTRE 5 NATHALIE FRANçOIS AUTRE 1 LEGUEL JEAN AUTRE 2 ELISCA ROBINSON AUTRE 7 ECOLE NATIONALE DE GROS MOULIN PUBLIC FONDAMENTALE AMAZAN PAUL ESTERLIN FANIE ENI/JARDINIèRE 8 LAPAIX MOISE AUTRE 4 SIMON VENEL AUTRE 7 CELENISSE DAPHNE AUTRE 10 MERANT CYRIAMENE ENI/JARDINIèRE 5 12  MESADIEU MICHELINE ENI/JARDINIèRE 2 JEAN COLON ENI/JARDINIèRE 5 ECOLE CHRETIENNE EBEN-EZER DE POULIE PROTESTANT FONDAMENTALE VENEL LOCCIDENT WIDELINE BERNIER AUTRE 1 FRITZNER ANTOINE AUTRE 2 ANIOLIE LAZY AUTRE 4 LOVELIE GEROME AUTRE 2 VENEL LOCCIDENT AUTRE 15 CENTRE DE FORMATION BETHSALEEL COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE JOSUE FRANçOIS GABRIELLA PIERRE AUTRE 4 ST-VIL ELGAINCE AUTRE 6 JOSEPH MAMUSE ENI/JARDINIèRE 6 SCIENCES FLORVIL WISNEL EDUCATION 6 DORMEVIL FRANTZ-BILY AUTRE 5 ANTOINE VALERY AUTRE 3 AUGUSTE ERNTZ AUTRE 2 NATIONALE DE POULIE 2 PUBLIC FONDAMENTALE JEAN-ASTREL RICHE MIRMONDE FETIERE AUTRE 4 SAINDIE THEOFIL AUTRE 4 VOLMYTHO SIMON AUTRE 16 ANDRE-JEAN BELONY AUTRE 10 BENEDIQUE BERNARD AUTRE 15 JOSUE DOMINGUE AUTRE 15 GUILLARD FEQUIERE AUTRE 4 PAULTRE NATIONALE JN-JACQUES DESSALINE PUBLIC FONDAMENTALE POMPIDOU MORALIEN PATRICIER MERGIN CFERFIFIA 4 MARCEL BRUNE CFERFIFIA 4 SENDYE MAGLOIRE CAP 4 WISLANDE NOEL AUTRE 10 BENISE PLAISIR AUTRE 24 VENEL FEQUIERE ENI/JARDINIèRE 3 LAIQUE UNIVERS DES PETITS INDEPENDENT FONDAMENTALE RENIA MATHIEU STEPHANIE CARIETANE AUTRE 3 NADEGE MERAT ENI/JARDINIèRE 18 SHERLINE CLERVIL CAP 4 LAUDE MICHEL CAP 3 13  ESTHER JN-BAPTISTE CFERFIFIA 2 CLAUDIE BERNADEAU AUTRE 5 RENIA MATHIEU ENI/JARDINIèRE 9 ECOLE EVANGELIQUE MIXTE MARANATHA LA COLLINE PROTESTANT FONDAMENTALE ROOBENSON FRANçOIS LOUIS SAINT-VIL AUTRE 10 SAMSON DORMEVIL AUTRE 4 VIERGEMENE BELLEVUE AUTRE 2 GABRIELLA PIERRE AUTRE 3 ROOBENSON FRANçOIS AUTRE 24 FOYER EDUCATIF EVANGELIQUE DE LASCAHOBAS PROTESTANT FONDAMENTALE CARNOLD METELUS MIZDA MICHEL AUTRE 4 LEIKA ELIE ENI/JARDINIèRE 3 CARNOLD METELUS AUTRE 10 SUZETTE FOURRIEN AUTRE 3 ECOLE NATIONALE BOISROND TONNERRE DE DOS BOIS ROUGE PUBLIC FONDAMENTALE JEAN-CLAUD FILIA BALDE JOEL AUTRE 21 ANEL CALIX AUTRE 6 MONIEL BAPTISTE CAP 7 ANOUS ARISTIL CFERFIFIA 4 JACKSON BALDE ENI/JARDINIèRE 10 LAIQUE ECOLE AMBASSADEUR DE JESUS-CHRIST DE DOS BOIS ROUGE INDEPENDENT FONDAMENTALE EDWITH JANVIER EDWITH JANVIER AUTRE 4 GARRY BREVIL AUTRE 4 JUNIOR ACCIDE AUTRE 1 LAIQUE INSTITUTION MIXTE SCHELMAX INDEPENDENT FONDAMENTALE MAXI NAZY MAXI NAZY AUTRE 10 SCHELLA AUGUSTE AUTRE 10 ADELINE CELESTIN AUTRE 11 LEFILS EXUME AUTRE 20 ECOLE MIXTE BETHESDA DE POULIE 1 PROTESTANT FONDAMENTALE LUNES WANCOURT GUILVANA VALMONT AUTRE 3 MARDOCHE FONDECHAINE AUTRE 10 JEAN-BROCHART SAINT-HILAIRE AUTRE 2 MIDZA MICHEL AUTRE 3 WAKY MICHEL AUTRE 3 JAMESON REGISTRE AUTRE 4 ECOLE COMMUNAUTAIRE LA FRAICHEUR COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE JULES ELIE JEAN 14  FANEL THEMA AUTRE 6 LOUMA PIERRE AUTRE 3 JUSLAINE BALDE ENI/JARDINIèRE 3 GENESE BALDE AUTRE 5 ECOLE CONSTANT ET EMILE MARCELLUS COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE DUCHANGE GEDEON FREDELINE ORIZARD AUTRE 8 SANDERS REGISTRE AUTRE 3 MAGDALA ANTOINE AUTRE 4 WIDMAILLE GACHETTE AUTRE 2 DUCHANGE GEDEON AUTRE 13 LAIQUE ECOLE SAINTE TRINITE DE LASCAHOBAS INDEPENDENT FONDAMENTALE THOMAS BATHOL CASSANDRA GABRIEL AUTRE 1 ESTHER RAPHAEL AUTRE 1 THOMAS BATHOL ENI/JARDINIèRE 26 LAIQUE ECOLE FOYER D'EXECELLENCE EDUCATIVE INDEPENDENT FONDAMENTALE ROBENA FETIERE FANIE MORIGENE ENI/JARDINIèRE DACISE-MY CHAVRE ENI/JARDINIèRE CAROLE SAINT-NOEL CAP ROBNA FETIERE ENI/JARDINIèRE 15 ECOLE EBEN-EZER DE DOS BOIS ROUGE COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE OSLIN LAMOUR REMY NAZAIRE AUTRE 4 DUJONAS GUERRIER AUTRE 4 DESTIN GUERRIER AUTRE 4 OSLIN LAMOUR ENI/JARDINIèRE 20 ISABELLE CINE AUTRE 3 ECOLE COMMUNAUTAIRE DE PETIT TROU COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE LEMOND JACOB ANISE BOSQUET AUTRE 4 LINDA EXCELLENT AUTRE 6 MACULEE JULES AUTRE 5 GUNEL JACOB AUTRE 3 ECOLE MIXTE JN-FRANçOIS EXAVIER DE MAROUGE COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE OLISCAT GUITEAU FRANçOIS OGER AUTRE 2 OLISCAT GUITEAU ENI/JARDINIèRE 17 CINEUS EDMOND AUTRE 2 GUERRIER YOLETTE AUTRE 3 ECOLE NATIONALE DE MAROUGE PUBLIC FONDAMENTALE VINCENT CALISTAINE LAMANDIEU GARIBALDY AUTRE 2 15  PAUL DELVA ENI/JARDINIèRE 4 PIERRE CHARLOT ENI/JARDINIèRE 4 YVRES CELINE CAP 4 MERJIN ULRICK CFERFIFIA 4 EVANGELIQUE DE LA SAINTETE DE DOS BOIS-ROUGE COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE LAROQUE JEAN-CLAUDE JOSEPH BENOIT AUTRE 20 JANVIER JEAN KESNOR AUTRE 3 PAUL MILOUDE AUTRE 2 PAUL BRIYER AUTRE 12 JOSEPH TOLINTINE AUTRE SCIENCES LAROQUE JEAN-CLAUDE EDUCATION 12 ECOLE CHRETIENNE EBEB-EZER DE GROS MOULIN COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE ENOCK METELUS JULINE JEAN AUTRE 1 SIMON SIRIAQUE AUTRE 4 ANOLD ATIS AUTRE 1 ECOLE COMMUNAUTAIRE COEUR DE JESUS DE GROS MOULIN COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE PAUL AMAZAN MICHEL IMMACULA ENI/JARDINIèRE 5 ELIROSE AMAZAN AUTRE 4 FORTINE CENIO AUTRE 3 ST-HULAIRE JAMSON AUTRE 2 JEROME EGET AUTRE 3 LA DEMEURE DE L'ENFANT AUTRE KINDERGARTEN WILDER PIERRE LUCIA ALTENOR AUTRE 7 EDENA JEAN AUTRE 6 SYLIANY SIMON AUTRE 7 MACCULA THERMILUS ENI/JARDINIèRE 20 NLE CATHERINE FLON PUBLIC FONDAMENTALE CHRISTOPHE GUERRIER EDELINE LUBIN CFERFIFIA 3 RODELIE CALIXTE AUTRE 3 PIERRE-RICHARD PAULAS AUTRE 4 LEGUEN PAULAS AUTRE 4 ASTREL JEAN AUTRE 3 JACKY VILETTE AUTRE 3 ECOLE EVANGELIQUE BAPTISTE DE LASCAHOBAS PROTESTANT FONDAMENTALE EDWIGE FRANçOIS MADELINE CONY ENI/JARDINIèRE 4 EVELYNE BERNADEAU ENI/JARDINIèRE 7 KARLINE PONCETE CAP 16 JN-RICOT JOSEPH ENI/JARDINIèRE 12 16  TECHELET LAPAIX ENI/JARDINIèRE 4 LOVENCE PAPOULOUTE ENI/JARDINIèRE 16 GILBERT RICHARDSON AUTRE 7 JORDANY JOSEPH AUTRE 6 RENE LOUISSAINT AUTRE 10 WILKENS MARRY JOSEPH AUTRE 3 ESTIVERNE BENISSE ENI/JARDINIèRE 15 ROUSSEAU LADOUCEUR AUTRE 15 SCIENCES ESPERANCE SAINTIL EDUCATION 20 CAJUSTE DORISCAR AUTRE 4 JN-ROBERT NOEL AUTRE 10 MOTIEL ANTOINE AUTRE 10 JN-GARDY JOUTHE AUTRE 12 SAGESSE SAINT-LOUIS AUTRE 16 LOUIZAIRE BEAUBOEUF AUTRE 15 BERNIER ANTOINE AUTRE 6 CONGREGANISTE NATIONALE SAINT-GABRIEL PUBLIC FONDAMENTALE SOEUR MICHELINE DURE JEAN ANITE ENI/JARDINIèRE 25 JEAN MYRLENE ENI/JARDINIèRE 4 MARIE- LAURENT CARMELLE AUTRE 2 NOEL CLODETTE ENI/JARDINIèRE 23 PIERROT JOSELINE ENI/JARDINIèRE 17 LOUIS FIMENE ENI/JARDINIèRE 4 PETIT CLERC JOCELYNE ENI/JARDINIèRE 3 PIERROT MIRACLE ENI/JARDINIèRE 11 PIERRE-JACQUES MICHELINE ENI/JARDINIèRE 15 ANTOINE JN-FRITZ ENI/JARDINIèRE 13 LOUIS JESSEMANIE ENI/JARDINIèRE 3 CASTEL YOLANDE ENI/JARDINIèRE 24 LAPAIX JUDEL ENI/JARDINIèRE 7 HILAIRE LEDREFFE ENI/JARDINIèRE 31 SCIENCES FURCY ERICK EDUCATION 5 CESAIRE YVROSE ENI/JARDINIèRE 24 DARDOMPRE YVROSE AUTRE 24 MYRTIL GARDY AUTRE 10 GEDEON DUCHANGE AUTRE 4 17  SCIENCES SAINT-LOUIS SAGESSE EDUCATION 15 COLLEGE MIXTE HENRY-CHRISTOPHE AUTRE FONDAMENTALE VINCENT WILLIAM SCIENCES VINCENT WILLIAM EDUCATION 15 JEAN ROBERSON AUTRE 12 SCIENCES EXALUS VALCOURT EDUCATION 13 CAMEAU RICHARDSON ENI/JARDINIèRE 8 NOEL WILHEM ENI/JARDINIèRE 9 FONDES CHAINE PATRICK AUTRE 6 SCIENCES DORELUS ROBENSON EDUCATION 4 LOUIS PATRICK CFERFIFIA 11 DENIZARD EMMANUEL AUTRE 5 SCIENCES JEAN DAVID EDUCATION 6 DOMOND ERNST AUTRE 2 LUBIN GREGUY ENI/JARDINIèRE 20 SCIENCES CELESTIN DENIS EDUCATION 22 DONSCAL CAJUSTE CAP 6 COLLEGE MIXTE SACRE-COEUR DE LASCAHOBAS AUTRE FONDAMENTALE CHARLEXY POLLAS SCIENCES MELENE LACROIX EDUCATION 6 ROSENORD PAUL AUTRE 2 ARNOUS ARISTIL CFERFIFIA 16 ELINOR ACCIDE CFERFIFIA 8 VENOLD TOUJOU AUTRE 3 ARCHANGE FRANçOIS AUTRE 19 CHARLEXY POLLAS ENI/JARDINIèRE 8 SANDERS REGISTRE AUTRE 2 WILLIAMSON CAMEAU AUTRE 2 DELSON ALCIN AUTRE 2 PHILIPPE VINCENT AUTRE 1 VIL VALMONT AUTRE 3 ECOLE MIXTE UNION DES FRERES DE LASCAHOBAS COMMUNAUTAIRE FONDAMENTALE LOUISSAINT MORETTE MICKERLANGE JEAN AUTRE 5 NADINE MORETTE ENI/JARDINIèRE 6 JUDITH CAMEAU AUTRE 8 18  JOSENIE SIMON AUTRE 2 LINDA LACHAPELLE ENI/JARDINIèRE 4 MICKELSON ANTOINE AUTRE 2 JUNIOR TASSI AUTRE 3 SCIENCES ROSENORD PAUL EDUCATION 3 JEAN-BAPTISTE JEAN AUTRE 8 MURADIEU MATHIEU ENI/JARDINIèRE 20 LUNEAU POLLAS ENI/JARDINIèRE 22 PAPOULOUTE LOVINCE ENI/JARDINIèRE 19 WILLIAMSON CAMEAU AUTRE 3 RODRIGUE CALIXTE AUTRE 5 SCIENCES VENOLD TAUJOU EDUCATION 6 SCIENCES ROSENORD PAUL EDUCATION 3 SCIENCES RODRIGUE PIERRE-LOUIS EDUCATION 4 DANIA BALDE AUTRE 2 LAIQUE MIXTE SAINTETE DE LASCAHOBAS INDEPENDENT FONDAMENTALE RODRIGUE PIERRE-LOUIS MAUDE LAMANDIER AUTRE 3 ROSANA FLEURIS ENI/JARDINIèRE 8 EVENSON JOSEPH AUTRE 3 MENOS DAVID AUTRE 6 EXAS LOUIS-JACQUES AUTRE 3 RODRIGUE PIERRE-LOUIS AUTRE 5 SCIENCES LHERISSON LAMANDIER EDUCATION 8 SCIENCES MERCUIS CHARLES EDUCATION 3 EZECHIEL PREVOST AUTRE 3 LUCKEN MONTALES ENI/JARDINIèRE 5 VERLAND SAINT-GERMAIN ENI/JARDINIèRE 3 MACKENSON DORILUS AUTRE 3 SCIENCES RONALD DORELUS EDUCATION 3 JEAN-CLAUDE DUMENY AUTRE 3 DELSON ALCIN AUTRE 3 COLLEGE RENOVATEUR LAIQUE FONDAMENTALE JUDE FURCY 19  INDEPENDENT MADSEN LOUISSAINT CFERFIFIA 6 SCIENCES ZAMOR JEAN-HEBERT EDUCATION 11 SCIENCES JEANJEAN LOUISSAINT EDUCATION 13 EVANEL ISSALEM ENI/JARDINIèRE 2 SCIENCES ALPHA ISRAEL EDUCATION 16 MIRACLE PIERROT ENI/JARDINIèRE 13 SCIENCES JULIEN LAGUERRE EDUCATION 5 ENOCK SAINT-FLEUR AUTRE 4 SCIENCES ERICK FURCY EDUCATION 4 SCIENCES ALEX DIMANCHE EDUCATION 11 JEAN-BEAUVOIS ALEXANDRE AUTRE 3 VIVEX CABROUET AUTRE 3 SCIENCES DUKERNE SAINT-FORT EDUCATION 25 RAYMOND JOLY ENI/JARDINIèRE 8 SCIENCES JOHNSON CABROUET EDUCATION 9 ESPERANCE SAINTIL ENI/JARDINIèRE 30 SCIENCES RENAUD FORTUNE EDUCATION 4 DELIEN BONHOMME CFERFIFIA 12 SCIENCES JEAN-WILY ALEXANDRE EDUCATION 6 SCIENCES DAVILSON FEDE EDUCATION 4 EVANGELIQUE BAPTISTE DE LONCY PROTESTANT FONDAMENTALE LUCKNER ANTOINE SCIENCES ISRAIEL BIEN-AIME EDUCATION 6 SCIENCES WELLO SAINT-GERMAIN EDUCATION 2 DAMISENS CACEUIS AUTRE 3 VERLAND SAINT-GERMAIN CAP 3 CHALOT MORANGE AUTRE 3 RAROURB BOBRUN AUTRE 2 20  SCIENCES JASMINE CELESLE EDUCATION 4 ANSLO JEAN AUTRE 6 GETRO JEAN ENI/JARDINIèRE 3 JEAN-FRITZ BELLE-FLEUR AUTRE 10 MAJORIE RENE ENI/JARDINIèRE 14 THERMILIE CASENEUVE ENI/JARDINIèRE 10 ORACILE CASENEUVE ENI/JARDINIèRE 9 NAOMIE JEAN-BAPTISTE CAP 15 EDRICE GEORGES CAP 5 GISLEINE DUPERME ENI/JARDINIèRE 4 AMOS ROMAN ENI/JARDINIèRE 4 JOSUE JEAN-BAPTISTE 20 SAUREL ANTOINE ENI/JARDINIèRE 15 ACADEMIE CHRETIENNE MIXTE CLASSIQUE ET LAIQUE PROFESSIONNELLE INDEPENDENT FONDAMENTALE JUNIOR FAUSTIN DUMENY MICHELINE MIRRILUS AUTRE 5 NADEGE PETIT-HOMME AUTRE 1 FRANCKY FRANCISQUE AUTRE 7 ROSE NANCIE DESIR ENI/JARDINIèRE 2 ERNTZ VINCENT AUTRE 4 SCIENCES MASNET MOISE EDUCATION 5 SCIENCES GETHRO ELYSSE EDUCATION 5 SCIENCES IZRAEL BIEN-AIME EDUCATION 3 SCIENCES RENAUD FORTUNE EDUCATION 2 SCIENCES ERNTZ AUGUSTE EDUCATION 2 DIEGO SCIENCES ALEHANDRO FEDE EDUCATION 2 DAVID MONTINAT AUTRE 6 ROBENSON JEAN AUTRE 4 SCIENCES SALOMON CHAUSSON EDUCATION 5 SCIENCES GETHRO VIETTE EDUCATION 1 GETHRO VERNET SCIENCES 2 21  EDUCATION RODRIGUE PIERRE-LOUIS AUTRE 6 EVENTZ DORCE AUTRE 5 LHERISSON LAMANDIER AUTRE 6 WALLY CELESTIN AUTRE 3 COLLEGE MODERNE SAINT-ESPRIT,LASCAHOBAS AUTRE FONDAMENTALE GERVEUS LOUICY ANICIA JEAN-BAPTISTE ENI/JARDINIèRE 15 RAYMONDE ALFRED ENI/JARDINIèRE 25 FLORE DENAUD ENI/JARDINIèRE 17 GERTRUDE PAULTIME AUTRE 16 SAINLALISE BOURRE CAP 28 NICOLAS DENAUD AUTRE 17 ROLAND FRANçOIS AUTRE 16 MARIE-MARTHE PONCET CAP 35 ARCHANGE LOUISSAINT AUTRE 16 MICHEL LHERISSON AUTRE 17 NATACHA ANDREVIL CFERFIFIA 12 JINNEVHA REVOST CFERFIFIA 8 NACZIUS JOSEPH CFERFIFIA 12 FRANCEAU PIERRE CFERFIFIA 10 VENEL REVOST CFERFIFIA 10 SCIENCES ALBERT VINCENT EDUCATION 15 SCIENCES GAETAN LINDOR EDUCATION 25 JEAN-GARDY JOUTHE AUTRE 11 SCIENCES GREGUY LUBIN EDUCATION 10 JEAN-WILMARK ARISTIL AUTRE 8 LAIQUE COLLEGE BRICE BELEAU INDEPENDENT FONDAMENTALE BELEAU BRICE SCIENCES JEAN-HEBERT ZAMOR EDUCATION 16 ANTOINE LORVENS AUTRE 3 WILHEME NOEL CFERFIFIA 3 ULRICK MERGIN ENI/JARDINIèRE 12 MACKENSON GUERRIER AUTRE 2 SCIENCES WILLIAM VINCENT EDUCATION 10 ECCLESIASTE LOUIS AUTRE 8 22  SCIENCES ENCELO JEAN EDUCATION 9 GARDY MIRTHYL ENI/JARDINIèRE 14 SCIENCES CEDIEU MASSENAT EDUCATION 15 NATACHA ARTHUS AUTRE 7 VALERY ANTOINE AUTRE 4 SCIENCES DANIEL PIERRE EDUCATION 2 ARNOLD CHAVRE AUTRE 22 ANDRE JOSEPH CFERFIFIA 19 JUNIOR ERNST CABROUET AUTRE 7 ERNST AUGUSTE AUTRE 6 MIRACLE PIERROT ENI/JARDINIèRE 11 EZECHIEL PREVOST AUTRE 6 ARNOUS ARISTIL CFERFIFIA 7 LAIQUE ECLE SECOURS D'EN HAUT INDEPENDENT FONDAMENTALE DENIS CELESTIN MONA PIERRE ENI/JARDINIèRE 5 MAULIDE PIERRE CFERFIFIA 13 PAUL AMAZAN ENI/JARDINIèRE 4 SCIENCES MAULIEL ANTOINE EDUCATION 18 LAROCHEL FLEURIME AUTRE 12 DIEULET LAMANDIER AUTRE 12 CEDERNE CELESTIN CAP 15 AMOS CHAVRE CFERFIFIA 8 MIRACLE PIERROT ENI/JARDINIèRE 10 WILHEM NOEL ENI/JARDINIèRE 6 ENCELO JEAN AUTRE 12 SCIENCES DAVID JEAN EDUCATION 3 REMY JEUDY AUTRE 12 SCIENCES ERODE GUILLAUME EDUCATION 3 RICHARDSON CAMEAU ENI/JARDINIèRE 6 SCIENCES GESLET ELUSMA EDUCATION 5 TANIDE JEAN AUTRE 2 ECOLE MIXTE ACTION FRATERNELLE LAIQUE FONDAMENTALE BERNADETTE JEAN 23  INDEPENDENT FERNAND MOMBAYARD ENI/JARDINIèRE MERGANIA BLAS CAP 8 RAYMOND JOLY ENI/JARDINIèRE 9 JACOB CASTEL CAP 17 KARINE CLERVIL ENI/JARDINIèRE 2 GREGORY CAMEAU ENI/JARDINIèRE 2 PIERRE- EMMANUELLA TOUSSAINT ENI/JARDINIèRE 4 ST-MURAT LOUISSAINT AUTRE 19 LOURDIA BALDE ENI/JARDINIèRE 4 YVROSE ETIENNE ENI/JARDINIèRE 10 ERMIONE DORLEAN ENI/JARDINIèRE 6 PATRICK JOSEPH CFERFIFIA 2 ECOLE MIXTE EBEN-EZER PROTESTANT FONDAMENTALE WILFRID JACQUES SCIENCES JETHRO VERNET EDUCATION 2 SCIENCES MURAT JOSEPH EDUCATION 3 VIL VALMOND AUTRE 2 JHON ANTOINE AUTRE 2 SCIENCES WILFRID JACQUES EDUCATION 5 EMMANUEL DENIZARD AUTRE 1 SCIENCES CAJUSTE DORISCA EDUCATION 4 SCIENCES ANOLD CHAVRE EDUCATION 5 MACELYN SAMAT AUTRE 2 WILENE NOEL AUTRE 3 DIEULAMENE MONETTE ENI/JARDINIèRE 5 MARIE-MAUDE JOSEPH ENI/JARDINIèRE SCIENCES DAVID JEAN EDUCATION 3 GETHRO ELISEE AUTRE LAIQUE COLLEGE MIXTE ROCHER D'HOREB INDEPENDENT FONDAMENTALE LUCKSON MERAT RUTH DESIR AUTRE 24 SANDER JASMIN AUTRE 4 VOLMAS TELCIME AUTRE 16 24  JUDITHE ANTOINE ENI/JARDINIèRE 8 SCIENCES GERVEUS LOUICY EDUCATION 19 NATACHA ANDREVIL CFERFIFIA 15 SCIENCES LAMANDIER LHERISSON EDUCATION 21 SCIENCES GARDY MYRTIL EDUCATION 6 SAINT-MURAH LOUISSAINT AUTRE 23 RENE LOUISSAINT AUTRE 12 SCIENCES SALOMON SEMERVIL EDUCATION 8 GESLER ELISMA AUTRE 11 SCIENCES ADAM RODLER EDUCATION 3 ABNER GEROME CFERFIFIA 8 JN-GARDY JOUTHE AUTRE 12 SCIENCES RAYMOND PETIT-VIL EDUCATION 11 ECOLE FONDAMENTALE D'APPLICATION (EJA) PUBLIC FONDAMENTALE JEAN JONEL MOSIUS KERLINE MORALIEN ENI/JARDINIèRE 6 CHANTALE CHARLESTIN ENI/JARDINIèRE 11 MICKELANGE ANGER CFERFIFIA 4 FRITZ PONCET CFERFIFIA 6 CARMELLE LARAME ENI/JARDINIèRE 13 FANIE CHERAMY ENI/JARDINIèRE 19 ALYNX THEOPHYLE ENI/JARDINIèRE 25 MADSEN LOUISSAINT CFERFIFIA 4 PATRICK LOUIS CFERFIFIA 6 NACZIUS JOSEPH CFERFIFIA 11 SCIENCES TEONORD PANIAGUE EDUCATION 11 LIXON MICHEL CFERFIFIA 11 ROOSEVELT JEAN-LOUIS ENI/JARDINIèRE 11 YAHVEH-NISSI PROTESTANT FONDAMENTALE AGGEE MONTINAT NADEGE BERNARD ENI/JARDINIèRE 5 MIRMOSE BERNARD 5 SCIENCES DAVID MONTINAT EDUCATION 10 AGGEE MONTINAT AUTRE 20 25  LOUNA JOSEPH ENI/JARDINIèRE 2 ROBERNAN JEAN AUTRE 5 CAJUSTE DORISCA AUTRE 5 SCIENCES VERLAND SAINT-GERMAIN EDUCATION 4 SALOMON CHAUSSON CAP 5 SCIENCES CEDIEU MACCENAT EDUCATION 6 SCIENCES GETHRO ELIZE EDUCATION 6 MAKENSON GUERRIER AUTRE 4 SCIENCES ROBENSON DORELUS EDUCATION 4 CAROLE FRANçOIS ENI/JARDINIèRE 10 SCIENCES AMOS MONTINAT EDUCATION 12 CENTRE D'ETUDE CLASSIQUE DE LASCAHOBAS AUTRE FONDAMENTALE GAETAN LINDOR SCIENCES GAETAN LINDOR EDUCATION 20 GARDY MYRTIL AUTRE 10 JEAN-ROMEL LADOUCEUR AUTRE 18 SCIENCES JEAN-JONEL MOSIUS EDUCATION 25 MADSEN LOUISSAINT CFERFIFIA 10 RENE LOUISSAINT AUTRE 15 TECHELET LAPAIX ENI/JARDINIèRE 8 RENORD JOSEPH AUTRE 15 ALBERT VINCENT ENI/JARDINIèRE 25 SAINT-MURAT LOUISSAINT AUTRE 10 VENEL REVOST CFERFIFIA 10 ARCHANGE LOUISSAINT AUTRE 10 ROUSSEAU LADOUCEUR 18 SCIENCES NAZIUS JOSEPH EDUCATION 15 SCIENCES VIVEX CABROUET EDUCATION 5 LAIQUE COLLEGE JACQUES ROUMAIN DE LASCAHOBAS INDEPENDENT FONDAMENTALE PRINCIRA PETIT-VIL KERLANDE VINCENT AUTRE 2 GUERLEN'S SAINT-GERMAIN CAP 3 26  REMY NERETTE AUTRE 11 WANES JOSEPH AUTRE 2 ANDRE JOSEPH CFERFIFIA 14 SCIENCES PRINCIRA PETIT-VIL EDUCATION 13 SCIENCES JOHNSON CABROUET EDUCATION 8 PIERRY SAINT-GERMAIN AUTRE 23 LAROCHEL FLEURIME AUTRE 10 KETTELIE VILETTE ENI/JARDINIèRE 12 SCIENCES GREGUY LUBIN EDUCATION 17 SCIENCES DAIMS TINELUS EDUCATION 4 ECCLESIASTE LOUIS AUTRE 15 MADSEN LOUISSAINT CFERFIFIA 5 WILLIO CABROUET AUTRE 8 27