Evalyasyon Peyizaj Edikasyon Enklizif nan Amerik Latin ak Karayib la

Evalyasyon Peyizaj Edikasyon Enklizif nan Amerik Latin ak Karayib la

USAID 2024 190 paj
Rezime — Rapò sa a evalye sitiyasyon edikasyon enklizif nan Amerik Latin ak Karayib la, avèk yon konsantre sou Kolonbi, El Salvador, Ayiti, ak Ondiras. Li idantifye obstak ak opòtinite pou amelyore aksè a edikasyon bon jan kalite pou gwoup majinalize yo, tankou timoun andikape, migran, ak moun ki soti nan orijin sosyoekonomik ba.
Dekouve Enpotan
Deskripsyon Konple
Evalyasyon Peyizaj Edikasyon Enklizif nan Amerik Latin ak Karayib la (IELA) evalye eta edikasyon enklizif nan Kolonbi, El Salvador, Ayiti, ak Ondiras. Evalyasyon an, ki te fèt ant Avril ak Septanm 2023, egzamine obstak ak faktè ki fasilite aksè ekitab a edikasyon bon jan kalite pou gwoup majinalize yo, tankou timoun andikape, migran, minorite etnik, ak moun ki soti nan orijin sosyoekonomik ba. Li analize politik edikasyon, pratik, ak anviwònman lekòl, epi li bay rekòmandasyon pou USAID, gouvènman nasyonal yo, ak lòt moun ki gen enterè yo pou amelyore aksè a edikasyon bon jan kalite pou popilasyon vilnerab sa yo. Etid la itilize yon apwòch metòd melanje, ki gen ladan revizyon dokiman, entèvyou ak enfòmatè kle, ak atelye "Sistèm nan yon Chanm" (SIR).
Sije
Edikasyon
Jewografi
National, Ouest, Nord, Sud, Centre, Artibonite
Peryod Kouvri
2017 — 2023
Mo Kle
inclusive education, marginalized groups, Latin America, Caribbean, education access, education quality, education policy, children with disabilities, migrants, socioeconomic status, EMIS, learning outcomes
Antite
USAID, DevTech Systems Inc, UNESCO, UNICEF, World Bank, OECD, UNHCR