USAID/HAITI LEKTI POU TOUT MOUN: RAPÒ EVALYASYON AKTIVITE PWOJE PWOSE EDIKASYON ENKLI (RAPID)

USAID/HAITI LEKTI POU TOUT MOUN: RAPÒ EVALYASYON AKTIVITE PWOJE PWOSE EDIKASYON ENKLI (RAPID)

USAID 2019 50 paj
Rezime — Rapò sa a prezante evalyasyon final aktivite USAID/Ayiti Lekti pou Tout Moun: Pwomosyon Edikasyon Enklizif (RAPID), ke Sosyete Ayisyèn Èd pou Avèg (SHAA) te aplike. Evalyasyon an evalye efikasite aktivite a nan entegre elèv ki gen pwoblèm vizyon ak avèg nan klas prensipal yo epi ogmante konsyantizasyon sou edikasyon enklizif.
Dekouve Enpotan
Deskripsyon Konple
Aktivite USAID/Ayiti Lekti pou Tout Moun: Pwomosyon Edikasyon Enklizif (RAPID), ke Sosyete Ayisyèn Èd pou Avèg (SHAA) te aplike, te vize ogmante kantite elèv ki gen pwoblèm vizyon ak avèg ki entegre nan klas prensipal yo. Evalyasyon final sa a, ke Sèvis Evalyasyon ak Sondaj Social Impact Ayiti te fè, egzamine nan ki nivo RAPID te reyalize rezilta li te vize yo, tankou aksè ogmante nan materyèl ak resous, ogmante konsyantizasyon sou edikasyon enklizif, ak pi gwo entegrasyon elèv yo nan klas prensipal yo. Evalyasyon an idantifye leson yo aprann yo epi li bay rekòmandasyon pou pwogram USAID/Ayiti nan lavni.
Sije
Edikasyon
Jewografi
National, Ouest, Nord
Peryod Kouvri
2015 — 2018
Mo Kle
inclusive education, visually impaired, blind students, mainstreaming, Haiti, SHAA, RAPID, USAID, evaluation, educational materials, specialized libraries, teacher training
Antite
USAID, Haiti, SHAA, Social Impact, CNEH, MENFP, CASAS